教科版小学一年级上册科学期末测试卷及答案（考点梳理）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.给下列测量步骤排序正确的是（?）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

2.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

3.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

4.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

5.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

6.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

7.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

8.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

9.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

10.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共42分)

1.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

2.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

3.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

4.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

5.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

6.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

7.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

8.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

9.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

10.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

2.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

3.银杏叶是手掌形状的。（??）

4.植物会动。（??）

5.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

6.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

7.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

8.比较的标准有很多。（??）

9.“十进制”对测量没有帮助。（??）

10.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连连看。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共17分)

1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断（?）是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

3.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B