教科版一年级上册科学期末测试卷附答案【培优a卷】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

2.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

3.同种植物的叶子，它们的（?）是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

4.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

5.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

6.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

7.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

8.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

9.下面哪一幅图是枫树叶？（??）

A.?????B.?????C.

10.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

二.填空题(共10题，共54分)

1.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

2.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

3.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

4.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

5.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

6.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

7.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

8.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

10.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

三.判断题(共10题，共20分)

1.多测量几次，结果更准确。（??）

2.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

3.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

4.植物是不会生病的。（??）

5.尺子上的刻度是随意画的。（?）

6.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

7.这两棵树一样高。（??）

8.植物都需要阳光和水分。（??）

9.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

10.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共19分)

1.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

2.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

3.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.A

6.C

7.A

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.杨树；小草；菊花

2.根；茎；叶

3.杨树；小草；荷花等

4.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

5.看；闻；摸

6.二氧化碳；水

7.比较高矮；比较长短；比较大小

8.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

9.提高水的温度；搅拌；碾碎

10.零

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.塑料花不是植物。它没有生命。

3.尺子比纸带更方便携带，测量数据更