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学会宽容;1体会宽容对美好、和谐生活的重要意义。;一、填空题。;5.宽容让我们在面对他人的无心之失时要?大度?、?不计较?;在面对他人的伤害时,平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。?;8.“金无足赤,?人无完人?。”每个人都会犯错误,我们应该拥有一颗宽容的心,学会原谅他人。;1.下列哪位古人是宽容的典范?(C);3.下列哪种情况不能被宽容?(C);5.公交车上非常拥挤,刘军被后面的乘客踩了一脚。如果你是刘军,你会怎么想?(D);7.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!”歌曲《六尺巷》亮相春晚,中华大地再传“六尺巷”的美谈。下列选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是(B)。;9.下列选项中哪个人是真正宽容的人?(D);③心存感恩,学会以同样的方式回报他人,回报社会;1.宽容意味着原谅别人的一切。 (?);6.为人处世,要学会“以眼还眼,以牙还牙”。 (?);四、情境题。;情境二:放学路上,小河看见有人在偷盗电缆。;(1)《六尺巷》的故事体现的是一种?宽容?美德。?;1.宽容是中华民族的传统美德,请列举两个关于宽容的故事或成语。;3.宽容就是什么事都要原谅。你同意这种观点吗?请说出你的理由。;1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任严厉地批评了刘青,让他向新同学道歉,并在全班同学面前作检讨。你认为班主任的做法对吗?请说出你的理由。;2.在拥挤的公交车上,一位叔叔不小心踩到了小明的脚,你同意下图中小明的做法吗?如果你遇到这种情况会怎么做?
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