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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.赞美医生的称呼是“(??)”。
A.人类灵魂的工程师
B.白衣天使
C.城市的美容师
2.应该提倡的消费观念是(??)。
A.攀比
B.因需购物
C.过度消费
3.(???)不是浪费。
A.同学们都去上体育课了,教室里的灯还没关
B.一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了
C.扔掉过期的零食
4.下列哪个标志属于绿色食品标志(??)。
A.?
B.?
C.?
5.下列成语故事说明了失信于人的危害是(??)。
A.“食言而肥”
B.凿壁偷光
C.立木为信
6.买东西时,我们应该学会看包装,比如(??)。
①厂名厂址
②使用说明
③生产日期
A.①③????B.③②????C.①②③
7.下面民间艺术和其产生的地区对应错误的一组是(?)。
A.陕西华县皮影
B.江西景德镇瓷器
C.江苏川剧变脸
8.国际劳动节是(??)。
A.5月1日
B.10月1日
C.8月1日
D.9月1日
9.当朋友遇到困难的时候,我们应该(??)。
A.不管不问
B.尽全力帮助
C.躲得远远的
D.只是口头支持,不作出任何行动
10.我们的幸福生活离不开各行各业劳动者的贡献,下列属于不尊重他人劳动成果的做法是(??)。
A.乱扔垃圾
B.爱惜粮食
C.遵守交规
D.认真听讲
二.填空题(共10题,共38分)
1.我们在购物时需要培养良好的(???)习惯,做一个(???)的消费者。
2.消费者协会投诉电话是(???)。有计划的消费就是“量入为出”,反之,过度的消费就会(???)。
3.通过合理比较、(???)等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。
4.当朋友犯错误时,我会(?????)。
5.学会(???),根据实际(???)合理消费,是拥有健康生活的重要条件。
6.随着社会的发展,以及(???)和(???)的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着(???)的困境。对民间艺术的保护,我们少年儿童也能贡献(???)。
7.能否避免冲突的发生,往往取决于我们(???)的方式,方式不同,(???)也就不同。
8.通过合理比较(???)的方法,我们可以学会做出正确的(???)。
9.每粒米都来之不易,我们既要感谢(???)对庄稼的养育,也要感谢(???)付出的辛勤劳动。
10.面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地(???)它们。
三.判断题(共10题,共20分)
1.民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力和智慧。(??)
2.每天放学走过学校大门,我都会和门卫大爷打招呼。(??)
3.民间艺术是由地方政府创造的。(?)
4.在学校中遇到欺负时,可以寻求老师的帮助。(??)
5.说到做到的人值得我们敬佩。(??)
6.在校内受到欺负,可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。(??)
7.有些风俗不符合时代的要求应该淘汰,有些良好的风俗要保留。(??)
8.小区里的保安叔叔为了守护我们的安全,每天要二十四小时不间断地值班。(??)
9.冲突的发生是不可避免的,所以我们不必太在意。(??)
10.我们虽小,但是一样为家乡发展出力。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
北京???木卡姆艺术
安徽???休宁刺绣
新疆???维吾尔京韵大鼓
江苏???滚灯
浙江???皮影
陕西???得胜鼓
五.填表题(共2题,共19分)
1.填表题。
2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)
六.简答题(共5题,共29分)
1.简要说说我们的购物要求哪些是合理的?哪些是不合理的?
2.在日常生活中,自己或他人都有过浪费粮食的现象,作为小学生应该如何做?
3.你和朋友之间一定有很多开心事吧?选取一件最开心的写下来。
4.化解校园冲突的正确方法有哪些?
5.当你吃着香喷喷的米饭时,可知道这小小的一粒米是怎样来的吗?请写下种植过程。
七.辨析题(共2题,共14分)
1.小明说:“服务行业犹如清洁工,这是又脏又累的工作让别人看不起,不会受到社会的尊重,将来我们不要从事这样的工作。”他说得对吗?为什么?
2.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)
八.材料题(共1题,共15分)
1.材料分析题。
材料二:泥人张是北方流传的一派民间美名。泥人张创始人叫张明山,生于天津,家境贫寒
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