教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.明明在江津区某小学上学，科学课上他测得室外温度如下图，此时气温计显示的是（??）。

A.12℃????B.－3℃????C.8℃????D.18℃

2.哪一种变化与其他两种不同（??）。

A.水蒸发?????B.折纸?????C.木条燃烧

3.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒，那么下面四张图中，最有可能表示被压缩的空气是（??）。

A.????B.????C.????D.

4.水通常会在什么温度时开始结冰（??）。

A.0℃?????B.100℃?????C.50℃

5.小明在做比较溶解快慢的实验，下列做法正确的是（??）。

A.不断地往烧杯中加食盐

B.每个烧杯中的水是一样多的

C.在比较温度对溶解快慢的影响时，一杯搅拌，一杯不搅拌

6.我们的生活离不开空气，下列属于生活中空气的应用的是（??）。

A.人的呼吸????B.燃料的燃烧????C.以上都是

二.填空题(共6题，共16分)

1.水在（???）摄氏度以下会结冰。

2.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

3.气球能被吹大，说明了空气能（???）。

4.天气预报通过（???）、广播、（???）、网站、公共显示屏等向（???）发布和传播。

5.测量水温的方法：视线与温度计液面（???）。

6.分离沙水混合物的方法是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有生命的物体都离不开空气。（??）

2.冰和雪都是固态的水。（??）

3.水只有在100℃时能沸腾。(??)

4.空气质量与我们的生活密切相关。（??）

5.水只有在100℃时能沸腾。(??)

6.雨是液态的水，雾是气态的水。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共30分)

1.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

2.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

3.请你说一说你对空气的认识。

4.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

5.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

七.综合题(共3题，共25分)

1.如下图所示，水在不同条件下会发生三态变化，根据图示内容回答下列问题。

水（???）变成水蒸气，水（???）变成冰。水（???）（填“有”或“没有”）发生变化，如果发生变化，是（???）发生了变化。

2.看图填空。

图（???）刮0级风??；??图（???）刮3级风

图（???）刮6级风??；??图（???）刮10级风

3.实验探究。

先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。

1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（???）

2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?

（???）

3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水（???）。[填“重”或“轻”]

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.D

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.零

2.热胀冷缩

3.占据空间

4.电视；报紙；社会

5.持平

6.过滤

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等

2.秋天的天气逐渐转凉，人们开始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。

3.空气看不见，摸不着，具有流动性，很轻，能占据空间。

4.（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直至食盐完全溶解。（2）用滤布（或滤纸）过滤，把泥沙分离出来。

5.水加热沸腾后，水面会出现许多气泡，会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大，将盖子顶起来，同时“白汽”是大量水蒸气跑出来，遇冷开成的。

七.综合题

1.加热蒸发；冷却凝固；有；状态

2.③；①；④；②

3.空气；不会湿,因为空气占据空间,杯口朝下放入水吕,空气排不出去,所以水进不来,纸不会湿。轻