2025届高三地理全套复习讲义 第3讲 地球的宇宙环境.docx

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第3讲地球的宇宙环境

知识点一：天体与天体系统

一、天体

宇宙：宇宙是所有时间、空间和物质的总和，是物质世界的整体。

可见宇宙：天文学家把人类已经观测到的有限宇宙，叫作“可观测宇宙”或“已知宇宙”，其半径约137亿光年（光年是天文学中的距离单位，即光在真空中一年所传播的距离。在真空中，光速约3×105千米/秒，所以1光年约等于9.4605×1012千米）

天体：宇宙间物质存在的具体形式，是宇宙中所有星体、星际物质的总称。

分类：自然天体——自然界存在的，包括恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等；

人造天体——属于人工制造的天体，包括太空中运行的宇宙飞船、人造卫星、航天飞机、太空站等。

【知识拓展】常见天体

星云：由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体,其主要成分是氢。

恒星：由炽热气体组成，能发可见光的球状或类球状的天体，主要成分是氢。体积庞大；自己能发光；位置相对稳定；质量很大。

行星：沿椭圆轨道上绕恒行运转的球状天体，本身不发光，反射太阳光而发亮。

卫星：绕行星运转的质量很小的球状天体。不能自己发光；卫星的大小差别很大；月球为地球的天然卫星。

彗星：太阳系内绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状，不能自己发光，由冰物质组成。最著名的哈雷彗星，绕太阳一周的时间约为76年。

最基本的天体：恒星和星云

【疑点辨析】流星雨不属于天体，属于天文现象，宇宙中的流星体是尘埃和固体块，为天体，冲入地球大气未燃烧殆尽坠落地面陨石不是天体。

天体判读依据：位于地球大气层之外；必须是宇宙间的物质；非附属天体的一部分。

二、天体系统

(1)运动性：宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。

(2)层次性：目前所知的天体系统分为四级，具体如下图所示：

即学即练一：（一）广东省四校联考2023-2024学年高三上学期10月月考地理试题

宜居带是指某恒星周围一定距离的范围，它是人们基于地球的生命保障条件来划定的。2021年，科学家在恒星格利泽486的宜居带上发现了一颗岩石行星，该行星距地球约26光年，被命名为格利泽486b。图为“不同级别的天体系统示意图”。读图，完成下面小题。

1.恒星格利泽486处于（）

A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系

2.科学家在划定格利泽486星系的宜居带时，主要是根据该星系中（）

A.母恒星释放能量的强弱 B.母恒星运动速度的快慢

C.岩石行星总数量的多少 D.岩石行星距恒星的远近

3.行星格利泽486b所处的宜居带应为（）

A.圆形 B.环形 C.扇形 D.方形

（二）广东省部分学校2022-2023学年高三上学期10月联考地理试题

北京时间2022年8月10日12时50分，长征六号运载火箭在太原卫星发射中心点火起飞，随后，成功将16颗商用卫星送入太阳同步轨道，发射任务取得圆满成功。据此完成下面小题。

4.该批卫星（）

A.发射起飞以后立刻就成为天体 B.在轨运行的能量主要来源于太阳辐射

C.在轨运行构成2级天体系统 D.进入预定轨道后成为自然天体

5.易对该批卫星向地面传送信息产生严重干扰的因素是（）

A.月球引力 B.太阳辐射 C.太阳活动 D.地球运动

（三）广东省三校“决胜高考，梦圆乙巳”2024-2025学年高三上学期第一次联合模拟地理试题

图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体，据推测它本身不发光，但该天体上光照良好。据此完成下面小题。

6.“蓝月亮”应属于（）

A.行星B.恒星C.彗星D.卫星

7.“蓝月亮”上的光照可能来自（）

A.恒星B.地球C.行星D.太阳

知识点二：地球的普通性与特殊性

（一）、太阳系中一颗普通的行星

（1）名称：A水星、B金星、C地球、D火星、E木星、F土星、G天王星、H海王星。

（2）分类eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(类地行星：水星、金星、地球、火星,巨行星：木星、土星,远日行星：天王星、海王星))

（3）特征

运动特征

涵义

共面性

地球绕日公转的轨道面与其他行星的公转轨道几乎在同一平面上

同向性

地球绕日公转的方向与其他行星相同，均是自西向东

近圆性

八大行星的公转轨道同圆相当接近，偏心率非常小

（4）普通性：从距日远近、自身的体积、公转方式来看，地球是太阳系中的一颗普通行星。

（二）、地球的特殊性——存在生命

地球是八颗行星中唯一存