部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案（满分必刷）.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）行为，是不尊重劳动者的表现。

A.乱丢垃圾

B.珍惜粮食

C.向服务人员表示谢意

2.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写的是（??）的景象。

A.春节

B.中秋节

C.重阳节

D.清明节

3.没有（?），我们每天上下学的道路交通会很混乱。

A.筑路工人

B.交通警察

C.桥梁设计师

4.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（??）

A.和同学比购物

B.购物时赶时髦

C.注意节约，合理消费

5.与小麦有关的物品有（???）。

A.豆腐

B.塑料杯

C.面包

6.下列学校可能发生的欺负行为有（??）。

A.给同学起外号

B.小明上课说话，班长制止他

C.小亮的爸爸因为他考试不及格打了他

7.人们选择网购的原因不包括（??）。

A.可以省去逛街的时间和体力

B.可以在实体店体验购物的乐趣

C.可以送货上门

8.对于我们身边各行各业劳动者的看法，你认为不正确的是（??）。

A.李晓的爸爸是大公司的高级管理人员，他的职位很高贵

B.人们无论从事什么职业，只有分工不同，没有高低贵贱之分

C.各行各业的劳动者，只是劳动方式上存在差别，都在为社会做贡献，他们

都应该得到尊重

9.三国时期吕岱欣赏徐原，认为徐原是他的益友。原因是：（??）。

A.徐原敢于批评吕岱

B.徐原善于关心吕岱，帮助吕岱

C.徐原对吕岱宽宏大量

10.（??）包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。

A.种植业

B.林业

C.畜牧业

二.填空题(共10题，共28分)

1.（???）是中华民族的传统美德，很多风俗也体现了这一点。

2.在清明时节扫墓（???）、感恩祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗，这个时节，我们小学生经常一起开展悼念（???）的活动。

3.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地（???）它们。

4.（???）是一个人诚实守信的重要标志。

5.产生（???）并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解（???）。

6.用一个成语来表达这个图片的意思（???），故事中（???）是说话算数的人。

7.现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（???）（MadeinChina）的商品。

8.以前，人们总担心看大病很贵，而现在，每个人都可以享受（???），医疗费负担减轻了很多。

9.（???）既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的（???）之基。

10.工业产品的（???），使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人。

三.判断题(共10题，共20分)

1.环卫工人都是些收入底，干累活、脏活的人，对社会的贡献小。（??）

2.能否避免发生冲突往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同结果也就不同。（??）

3.“人无信，无以立”意思就是“如果人不会写信，就不会自立”。（??）

4.对他人说话一定要算数，对自已说话可以不算数。（??）

5.消费者投诉举报专线电话12315。（??）

6.我们知道了“食言而肥”的危害，所以我们“决不食言”。（??）

7.民间艺术是非常低俗的，所以要摒弃。（??）

8.在购物的过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。（??）

9.如果没有农业，我们的生活将举步维艰。（??）

10.老师也是劳动者。（?）

四.连线题(共1题，共12分)

1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？

五.填表题(共2题，共17分)

1.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）

2.假如你有50元零花钱，你会怎么用呢？联系生活实际，完成表格。

六.简答题(共5题，共27分)

1.对于过年放鞭炮，你有什么看法？请说明你的理由。

2.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。

3.购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。

4.珍贵的友谊来之不易，要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？

5.你能说说把重阳节定位“老人节”，列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义？

七.辨析题(共2题，共14分)

1.王芳对李阳说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！”章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。

问：你赞同王芳的说法吗？如果不赞成，该如何反驳她的观点呢？

2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，