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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案(能力提升).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案(能力提升).docx

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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.要想(??)看电视的时间,就多安排些室外活动。

A.增多

B.减少

C.增加

2.开心果是(??)。

A.总爱生气

B.总是爱撒谎

C.热心帮助别人

3.课间玩游戏时正确的做法是(??)。

A.遵守规则

B.玩危险游戏

C.霸占玩具

D.和同学抢玩具

4.下面的玩具中,属于安全玩具的是(??)。

A.小刀

B.伤人飞镖

C.积木

5.(??)小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀!

A.泰国

B.中国

C.韩国

6.下列哪种玩法是安全的?(??)

A.在池塘边放风筝

B.在旋转木马上打闹

C.在陡峭的山崖上攀爬

D.在大树下下棋

7.不开心的时候,我可以(??)。

A.和同学打一架

B.大吵大闹

C.打打球

8.同桌美美哭了,我不应该(??)。

A.让她说出不开心的事

B.讲笑话逗她开心

C.装作没听见

9.不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事?(??)

A.做个环保花瓶送给妈妈。

B.他们玩游戏不带我,真气人!

C.假期我学会了骑自行车。

10.做个“开心果”,就要(??)。

A.只让自己快乐

B.没有任何烦恼

C.给身边的人带来快乐

二.填空题(共10题,共38分)

1.我们要根据(?????)、(?????)、(?????)选择合适的游戏。

2.土豆喜欢长在(???)里。

3.跳房子游戏的规则是(??)。

4.即使是安全健康的(???),玩时也要考虑一些(???)情况。

5.(???)只是第一步,还要细心呵护,(???)、(???)、(???)才会有收获。

6.我们用空瓶装上些沙土当(?????)。

7.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,生活中处处有(???)。

8.当我们看到别人的玩法有危险的时候,我们要去告诉他,做一个小小的安全(?????)。

9.童年时人人都喜欢玩游戏,很多游戏(???)直到现在。

10.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们常吃的花生米是种子。(??)

2.星期六,我和小明在大树下下棋。(??)

3.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)

4.大萝卜的种子比芝麻还小。(??)

5.有时候别人的话只能作为参考,到底怎样只有试一试才能知道。(??)

6.大家冤枉我,我很伤心,但我要坚强。(??)

7.坚持观察植物生长情况,记录种植日记,会有收获。(??)

8.“快乐鸟”是让自己快乐,“开心果”是要快乐别人。(??)

9.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很多应对不快乐的小妙招。(??)

10.小明假期学会了骑自行车,但要提醒他不能骑车上路。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共5题,共31分)

1.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?

2.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?

3.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿,你会在上面写一句什么样的话?

4.你知道哪些传统游戏?至少写3个。

5.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?

六.综合题(共2题,共11分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。

(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。

(???)我想回答问题,但是不敢举手。

(???)我想和同学去野外湖里游泳。

(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。

(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。

(??)我想学翻跟头。

(??)我想回答问题,但是不敢举手。

(??)我想去野外湖里游泳。

(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.A

6.D

7.C

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.不同的天气;不同的场合;不同的身体状况

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