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义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册
放大
5厘米8厘米16厘米10厘米两张照片的长有什么关系？宽呢？长方形的每条边放大到原来的2倍放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2：1把原来的长方形按2：1的比放大
5厘米8厘米2.5厘米4厘米如果要把这张照片按1:2的比缩小，缩小后的长与宽各应是原来的几分之几？各是多少厘米？缩小
8cm5cm16cm5cm8cm10cm16cm10cm①②③④
填空：1、把一个图形的每条边放大到原来的3倍，就是把这个图形按〔：〕的比放大。312、把一个图形的每条边缩小到原来的，就是把这个图形按〔：〕的比缩小。133、把一个图形按1：4的比缩小，每条边就是原来的〔〕。4、把一个长3厘米、宽2厘米的长方形按2：1的比放大后，长方形长〔〕厘米、宽〔〕厘米。64
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????①②看图填一填：2：1把①号三角形按〔〕的比放大得到②号三角形。4284
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????看图填一填：③④把③号正方形按〔〕的比缩小，可以得到④号正方形。2：332
例2、先按３:１的比画出长方形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格？缩小后的图形呢？观察上面的3个图形，你有什么发现？????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4212621
319342练一练：按1：2的比画出正方形缩小后的图形，按3:1的比画出三角形放大后的图形。量一量，三角形斜边的长也是原来的3倍吗？
练一练：按2：1的比画出圆放大后的图形，按1:3的比画出三角形缩小后的图形。24∟66∟22∟22∟22∟22
练一练：按2：1的比画出平行四边形放大后的图形。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????∟248∟4
练一练：按2：1的比画出平行四边形放大后的图形。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????∟24∟84
练一练：按2：1的比画出平行四边形放大后的图形。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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