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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
2.下列不属于侵犯公民人格尊严的是(??)。
A.侮辱
B.诽谤
C.殴打
D.诬告
3.反思可以增加我们的(??)。
A.经验
B.教训
C.知识
4.如果老师误解了自己,应该(??)。
A.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科
B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候
C.不顾一切与老师辩解
5.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
6.人类生产生活中排放的大量温室气体,会导致(???)。
A.人类染病
B.土地沙漠化
C.石油资源枯竭
D.全球气候变暖
7.下列不属于新能源的是(??)。
A.太阳能
B.潮汐能
C.风能
D.煤炭
8.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们(??)。
A.宽容就是迎合别人,赞成所有观点
B.宽容就是坚持己见,不管他人感受
C.人际交往需要宽容,宽容才能和谐
9.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(??)
A.失败的教训,我们要吸取
B.成功的经验,我们要总结
C.前面的车上坐着老师
D.老师的车走在前面
10.自然灾害中的(??)对我国造成的经济损失最大。
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.地震
D.干旱
二.填空题(共10题,共42分)
1.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
2.学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。
3.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著的成绩,他也拥有生而为人的尊严,因此,每个人都应当得到(???)。
4.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。每个人都应得到(???)。
5.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(???)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。
6.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。
7.掌握反思的(???),能达到事半功倍的效果。
8.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???)、(???)等都是尊重他人的体现。
9.殷墟位于中国历史文化名城——(???)市的西北郊。
10.人与自然是(???)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(???)相结合,大力发展(???)经济,实现可持续发展。
三.判断题(共10题,共20分)
1.无论我们怎么反思,过去的事情都不会回来了,所以反思没必要。(??)
2.当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。(??)
3.郑和率船队七次下西洋,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。(??)
4.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。(??)
5.小海认为只有学习好的同学才有反思能力,普通的同学不具备这一能力。(??)
6.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。(??)
7.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。(??)
8.被人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值。推己及人,我们不需要尊重他人。(?)
9.每个人都是独一无二的个体,都应当得到尊重。(??)
10.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日????5月31日
世界地球日????2月2日
世界环境日????4月22日
世界禁烟日????6月5日
五.简答题(共5题,共42分)
1.说一说尊重自己有哪些重要的表现?
2.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?
3.请你谈一谈:清洁能源,新能源。
4.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
5.当别人伤害了我们,我们怎样宽容他人。
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共18分)
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