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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.王凯答应周六和同学-起去公园玩,但因家中有急事走不开,事后,王凯应该:(??)。
A.不当一回事,反正是小事。
B.从此不再对同学许诺
C.主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解
D.同学如果问,就找个借口应付下
2.家乡的发展属于我们想要的是(??)。
A.河流被污染了
B.道路硬化,出行方便了
C.农田被用来盖房了
3.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时,我们(??)。
A.自认倒霉
B.扔给他们,和他们吵闹
C.向消费者协会或工商管理部门投诉
4.我们(??)说到做到的人。
A.敬佩
B.鄙视
C.唾弃
5.选购食品时(??)。
A.离生产日期越近越好
B.价格越低越好
C.包装越漂亮越好
6.面对民间艺术的衰落,我们青少年应该(??)。
A.不用理会
B.成为继承人,将艺术传承下去
C.嫌弃民间艺术,让它更快地衰落
D.努力学习,民间艺术和自己没有关系
7.我们身边存在很多浪费现象,下列属于浪费现象的是(??)。
A.随手关灯
B.“光盘行动”
C.关紧水龙头
D.随意使用纸张
8.随着社会的变化,民间艺术正面临着衰落的困境,你认为错误的是(???)。
A.应该接受事实,民间艺术将被淘汰
B.只有找出原因,才能更好地继承发展
C.对于民间艺术的保护,我们少年也能贡献一份力量
9.下列行为属于合理消费的是(?)。
A.购买昂贵的进口矿泉水
B.去正规商店购买日用品
C.购买大量玩具
D.购买很多名牌衣服
10.下列属于正确想法的是(??)。
A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门
B.资源是有限的,我们应该节约
C.这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系
二.填空题(共10题,共40分)
1.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加(???)、(???),我们要感谢那些发明和(???)产品的人,是他们用(???)和劳动为我们创造着幸福的(???)。
2.王承富认为:每个人职责(???),但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的(???)。
3.现在,“中国创造”也有了一席之地,比如中国高铁、(???)等都是中国自主创新的成果。
4.在校外受到(???)的时候,也需要果断采取措施,(???)。
5.购买商品时,如有(???),一定要保存好,以便(???)和(???)。
6.产生冲突并不可怕,采用(?????),可以很好地化解冲突。
7.节约粮食是习惯,更是(???)。大家都要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。
8.过去,在(???)领域“中国创造”的身影还不算多。
9.林业不仅承担着(???)的主要任务,还肩负着提供多种(???)的重要使命。
10.农历五月初五是(?????)节,民间有戴香包,(?????),赛龙舟的习俗。
三.判断题(共10题,共20分)
1.看到班级内有冲突发生,我选择绕着走,多一事不如少一事。(??)
2.在购物的过程中,我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时,只要不是大问题,不必存在什么维权意识,谁做生意也不容易。(??)
3.失信会导致害人害己。(??)
4.好东西那么多,不能想要都要。(??)
5.勤俭节约是中华民族的传统美德。?(??)
6.矿泉水喝起来没滋味儿,牛奶我也不喜欢喝,我要买这个饮料特别甜,特别好喝。(?)
7.标有“中国创造”的商品遍布世界各地。(??)
8.父母和我去饭店时,只点两个菜是抠门的表现。(??)
9.在学校受到他人欺负时,我们应该向家长和老师求助。(??)
10.在购物的过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.寒假期间,明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游,增长了见识。在旅行途中,他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗?
五.填表题(共2题,共18分)
1.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?
面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?
2.填表:
六.简答题(共5题,共33分)
1.结合大米的生产过程,说说你对“白米饭好吃,五谷田难种”这句话的理解。
2.你有什么想要的东西,说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。
3.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。
4.面对冲突,你有哪些方法来化解冲突?
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