部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷附答案（基础题）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下雨时我们可以（）。

A.在操场上捉迷藏

B.在家里玩华容道

C.在外面放风筝

2.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

3.好的学习方法可以让我们（??）。

A.学的更快更好

B.不用学也可以有好成绩

C.学的更困难

4.学得好的方法有（??）。

A.听讲很认真、讨论也积极

B.勤学多请教、做完作业后检查

C.以上都对

5.绘本故事《青蛙看海》，（??）给了小青蛙信心。

A.老鹰

B.小松鼠

C.小燕子

6.我们制作玩具时，应该（）。

A.把家里还能用的东西拆了用

B.用身边的废旧物料

C.花钱买新材料

7.下列成功人士中（??）身患残疾但以不服输的精神成就大业。

①霍金

②邓亚萍

③贝多芬

④苏格拉底

A.①②????B.①③????C.②④????D.③④

8.我们在学习中遇到困难应该：（??）。

A.放到一边，不学了

B.主动问、寻找解题的方法

C.不懂装懂

D.抄袭别人的答案

9.纸的主要原材料是（??）等。

A.树木、竹子

B.塑料

C.石油

10.这位同学说：“我假期学会了骑（??），非常高兴！”

A.轮滑

B.滑雪

C.自行车

二.填空题(共10题，共44分)

1.试试他们的玩法，看看会有什么不同的感受，要注意（?????）哟！

2.生活中，我们都经历过坚持，今年我一直坚持（???）。

3.传统游戏换个（???），可以变成新游戏；简单玩具变个（???），可以玩出更多乐趣！

4.客人来了先（???），待人接物有（???）。

5.每个国家都有自己的（?????）。泰国小朋友的（?????）游戏好有创意！

6.你在这点行，我在（???）行，今天还不行，明天（???）行。相信（???）行，我才可能行。不能只说行，（???）才能行。

7.地球是我们的（???），我们要（???）地球。

8.（???）只是第一步。此外，还要（???）地呵护，勤（???），适时施肥，（???），才会有收获。

9.我（???），我快乐；我（???），我快乐；我（???），我快乐。

10.我的大拇哥叫“跳绳王子”，把它送给你，因为你是我们班最会（???）的人。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同样的游戏，和谁一起玩的感觉都是一样的。（??）

2.我们在马路上踢足球。（??）

3.坚持观察植物生长情况，记录种植日记，会有收获。（??）

4.和开车相比，坐公交车去学校更环保。（??）

5.安全健康的游戏，玩时不要考虑一些实际情况。（??）

6.能坐车的时候决不走路。（??）

7.我们应该尽量多参与户外活动，不要沉迷于手机游戏。（??）

8.能努力为班集体这个“家”做事。（??）

9.挑战是一件很危险的事情，尽量少做。（??）

10.在大胆尝试的过程中也要讲方法。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环

益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性

五.简答题(共5题，共30分)

1.说说自己最喜欢玩的一种游戏？为什么？

2.经常玩儿电脑游戏会给我们带来哪些危害？

3.写写自己的种植日记？

4.我想在大家面前唱歌，但是我没有勇气唱？

5.你有哪些应对不快乐的小妙招呢？

六.综合题(共2题，共14分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.B

6.B

7.B

8.B

9.A

10.C

二.填空题

1.安全

2.跑步（答案不唯一，合理即可）

3.玩法；花样

4.问好；礼貌

5.传统游戏；椰壳鞋

6.那点；可能行；自己；努力

7.家园；爱护

8.播种；细心；除草；浇水

9.进步；分享；创造

10.跳绳

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.我最喜欢踢足球。因为它能让我们增强体质。

2.答案不唯一。①视力下降，影响学习