2025年中学教师资格考试《综合素质》心理辅导案例题精选解析及答案.docx

2025年中学教师资格考试《综合素质》心理辅导案例题精选解析及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、心理辅导案例题

要求：结合心理学相关知识，对以下案例进行分析，并给出相应的心理辅导建议。

1.小明是一名初二学生，最近一段时间，他变得沉默寡言，不愿意与同学交流，学习成绩也明显下降。在课堂上，他经常心不在焉，回答问题时也常常出错。请问，以下哪项措施不是针对小明当前情况的心理辅导建议？

A.与小明进行一对一谈话，了解他的困惑和压力

B.鼓励小明参加课外活动，丰富他的课余生活

C.对小明进行心理测试，判断其是否存在心理问题

D.让小明担任班级干部，增加他在班级中的存在感

2.初三学生小红最近一段时间，经常出现失眠、焦虑等症状。她担心自己的学习成绩，害怕无法考上理想的高中。以下哪项措施不是针对小红当前情况的心理辅导建议？

A.与小红进行心理疏导，帮助她调整心态

B.鼓励小红参加体育锻炼，缓解她的压力

C.让小红参加心理讲座，学习应对考试压力的方法

D.对小红进行药物治疗，缓解她的焦虑症状

二、心理辅导方案设计题

要求：根据以下情境，设计一个心理辅导方案。

情境：某中学初二年级，有部分学生存在人际交往困难，他们在班级中缺乏朋友，经常感到孤独。为了帮助学生改善人际交往能力，学校决定开展一次心理辅导活动。

1.心理辅导活动主题：学会与人沟通，建立友谊。

2.心理辅导活动目标：

（1）让学生认识到人际交往的重要性；

（2）帮助学生掌握与人沟通的技巧；

（3）提高学生在班级中的社交能力。

3.心理辅导活动内容：

（1）开展小组讨论，让学生分享自己在人际交往中的困惑和经验；

（2）邀请专业人士进行讲座，教授人际沟通技巧；

（3）组织角色扮演活动，让学生在实际情境中练习沟通技巧；

（4）邀请优秀学生分享人际交往的经验和心得。

4.心理辅导活动时间：每周一次，每次90分钟。

5.心理辅导活动地点：学校多功能厅。

6.心理辅导活动评价方式：通过学生反馈、教师观察、同学评价等方式，对心理辅导活动效果进行评估。

三、心理辅导案例题

要求：结合心理学相关知识，对以下案例进行分析，并给出相应的心理辅导建议。

1.小刚是一名初二学生，他的父母离异，他跟随父亲生活。由于父亲工作繁忙，小刚很少得到关心和照顾。在学校，小刚的成绩一直很好，但最近一段时间，他变得沉默寡言，成绩也有所下滑。请问，以下哪项措施不是针对小刚当前情况的心理辅导建议？

A.安排心理辅导老师与小刚进行一对一谈话，了解他的家庭背景和心理状态

B.鼓励小刚参加兴趣小组，丰富他的课余生活

C.让小刚担任班级干部，增加他在班级中的存在感

D.对小刚进行药物治疗，帮助他改善情绪

2.初三学生小李，因为家庭原因，长期生活在压抑的环境中。在学校，他害怕与人交往，学习成绩也受到影响。以下哪项措施不是针对小李当前情况的心理辅导建议？

A.安排心理辅导老师与小李进行心理疏导，帮助他调整心态

B.鼓励小李参加体育锻炼，缓解他的压力

C.让小李参加心理讲座，学习应对家庭压力的方法

D.对小李进行药物治疗，缓解他的焦虑症状

四、心理辅导方案实施与评估题

要求：根据以下情境，设计并实施一个心理辅导方案，并对方案实施效果进行评估。

情境：某中学初一年级，部分学生因新环境适应困难，出现焦虑、抑郁等情绪问题。学校决定开展一次心理辅导活动，帮助学生适应新环境。

1.心理辅导活动主题：适应新环境，拥抱新生活。

2.心理辅导活动目标：

（1）帮助学生了解新环境的特点和规则；

（2）提高学生应对新环境压力的能力；

（3）增强学生之间的友谊和班级凝聚力。

3.心理辅导活动内容：

（1）开展班级分享会，让学生分享自己的适应经验；

（2）邀请专业人士进行讲座，教授适应新环境的技巧；

（3）组织团队建设活动，增强班级凝聚力；

（4）开展个别辅导，针对学生个体情况进行心理疏导。

4.心理辅导活动时间：每周一次，每次120分钟。

5.心理辅导活动地点：学校心理咨询室。

6.心理辅导活动评估方式：

（1）通过学生问卷调查，了解学生对新环境的适应情况；

（2）观察学生在课堂和活动中的表现，评估心理辅导效果；

（3）与家长沟通，了解学生在家庭中的适应情况。

五、心理辅导案例题

要求：结合心理学相关知识，对以下案例进行分析，并给出相应的心理辅导建议。

1.小李是一名初二学生，他因为家庭经济困难，经常受到同学的嘲笑和排斥。在学校，他感到自卑，不愿意与人交往。以下哪项措施不是针对小李当前情况的心理辅导建议？

A.安排心理辅导老师与小李进行一对一谈话，帮助他建立自信

B.鼓励小李参加兴趣小组，丰富他的课余生活

C.让小李担任班级干部，增加他在