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课题银行结算账户和非票据结算方式
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)了解银行结算账户的概念和种类,银行结算账户的开立、变更、撤销和使用
(2)掌握银行卡的分类、申领、注销和丧失,银行卡交易的基本规定,银行卡计息与收费
教学目标(3)掌握预付卡的性质、限额、期限、办理、充值、使用和赎回
(4)熟悉汇兑和委托收款
素质目标:
正确认识支付结算,增强网络支付安全意识,培养良好的支付习惯
教学重点:银行结算账户的概念和种类,银行结算账户的开立、变更、撤销和使用
教学重难
教学难点:汇兑和委托收款
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
第1节课:考勤(2min)→案例导入(8min)→传授新知(25min)→课堂讨论(10min)
教学设计第2节课:问题导入(5min)→传授新知(20min)→课堂实训(15min)→课堂小结(3min)→作业布置
(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组织
考勤【教师】使用APP进行签到
纪律性,掌握学生的
(2min)
【学生】按照老师要求签到出勤情况
【教师】讲解案例“稀里糊涂办的银行卡”(详见教材),并提出问题:
(1)信用卡和储蓄卡有什么区别?你还知道哪些银行卡?通过案例导入,引
案例导入
(2)除了银行卡外,你还知道哪些结算工具?导学生主动思考,进
(8min)
而引出新知
【学生】思考、举手回答
【教师】总结学生的回答,并引入新知,讲解银行结算账户和非票据结算方式通过教师讲解、课
的相关知识堂讨论和多媒体演
示等方式,使学生了
一、银行结算账户
解银行结算账户的
(一)银行结算账户的概念和种类
概念和种类,银行结
✈【教师】多媒体展示图片“银行结算账户的种类”,并讲解新知
传授新知算账户的开立、变更、
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