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人教版五年级下册数学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有(??)个。
A.1?????B.2?????C.3??????D.4?
2.下面这个图形运用了(?)原理。??
A.平移??????B.对称??????C.旋转
3.两个奇数的和是(??)。??
A.质数????B.合数????C.偶数?
4.下列图形中,从侧面看到的不是的是(??)。??
A.?????B.?????C.?
5.一个合数至少有(??)个因数。??
A.3????B.4????C.1????
6.从一个长12cm、宽7cm、高5cm的长方体中,截下一个最大的正方体的体积是(??)立方厘米。??????
A.216???????B.125??????C.343
二.判断题(共6题,共12分)
1.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(?)
2.任意两个不同的质数一定只有公因数1。(??)
3.偶数不都是合数。(??)
4.一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大6倍。(?)
5.在自然数1、2、3、4、5…中,除了质数就是合数。(??)
6.a+b=(b≠0)。(?)
三.填空题(共8题,共17分)
1.线上的A点用分数表示是(??),再添上(??)个这样的分数单位是最小的质数,用小数表示是(??)。
2.刘店乡有一块长方形的牧地,长是宽的2倍,一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时,这个牧场的面积是(??)平方千米。
3.常用的体积单位有(??)、(??)、(??)。
4.旋转时先确定相应的(??)或(??)的位置,再旋转。
5.一个图形从正面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用(?)个小正方体,最多要用(?)个小正方体。
6.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有(?),既是奇数也是合数的数有(?)。
7.边的图形要拼成一个大正方体,至少还需要(??)个。
8.指针顺时针旋转90°,从指向A旋转到指向________;指针逆时针旋转90°,从指向D旋转到指向________。
四.计算题(共1题,共4分)
1.算一算。
五.作图题(共2题,共19分)
1.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。
2.?画一画,填一填。
(1)先把图1中的三角形向右平移4格,再绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(2)用数对表示图2中点A、B、D的位置。
A((???),(???));B((???),(???));D((???),(???))
(3)在图2中标出点C(3,1)、E(8,4)的位置,顺次连接A、B、C、D、E、A,并画出这个图形的对称轴。
六.解答题(共6题,共33分)
1.一天,在工厂里小张和师傅正在干活,车间主任过来说:“我们车间运来了一批正方体铁块,但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有三种,一种表面积是54平方厘米,一种表面积是96平方厘米,另外一种是150平方厘米,现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正方体(不计损耗),小张,你知道这个大正方体的体积是多少吗?”师傅说:“小张,车间主任考你呢!你能回答吗?”小张说:“这很简单!”不一会儿,小张就给出了答案,师傅和车间主任赞不绝口,夸小张聪明.你会算吗?
2.一个长方体的容器(如图),里面的水深5cm,把这个容器盖紧后竖放,使长10cm、宽8cm的面朝下,这时里面的水深是多少厘米?
3.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些?为什么????
4.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
5.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?
6.
(1)面包车上有几位乘客?
答:面包车上有(??)位乘客。
(2)大客车上的乘客数是面包车上的几倍?
答:大客车上的乘客数是面包车上的(??)倍。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A?
6.B
二.判断题
1.×
2.√
3
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