婴幼儿心理健康识别试题及答案.docx

婴幼儿心理健康识别试题及答案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

婴幼儿心理健康识别试题及答案

姓名:____________________

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.婴幼儿心理健康发展的关键时期是:

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

2.以下哪项不是婴幼儿常见的情绪问题:

A.害羞

B.哭闹

C.撒娇

D.沉默寡言

3.婴幼儿心理健康教育的主要目的是:

A.培养婴幼儿良好的生活习惯

B.培养婴幼儿良好的心理素质

C.培养婴幼儿良好的道德品质

D.以上都是

4.婴幼儿心理健康教育的基本原则是:

A.尊重个体差异

B.以游戏为载体

C.家园共育

D.以上都是

5.婴幼儿心理健康教育的主要内容包括:

A.情绪管理

B.社交能力

C.自我认知

D.以上都是

6.婴幼儿心理健康教育的方法有:

A.角色扮演

B.故事法

C.情景模拟

D.以上都是

7.婴幼儿心理健康教育需要家园合作,以下哪项不是家园合作的方式:

A.家访

B.家长会

C.亲子活动

D.亲子沟通

8.婴幼儿心理健康教育中,教师应关注婴幼儿的哪些方面:

A.情绪变化

B.行为表现

C.认知发展

D.以上都是

9.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的攻击性行为:

A.忽略

B.制止

C.引导

D.惩罚

10.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的焦虑情绪:

A.安慰

B.忽略

C.指导

D.惩罚

11.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的恐惧情绪:

A.安慰

B.忽略

C.指导

D.惩罚

12.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的退缩行为:

A.安慰

B.忽略

C.指导

D.惩罚

13.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的依赖行为:

A.安慰

B.忽略

C.指导

D.惩罚

14.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的反抗行为:

A.安慰

B.忽略

C.指导

D.惩罚

15.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的过度焦虑:

A.安慰

B.忽略

C.指导

D.惩罚

16.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的抑郁情绪:

A.安慰

B.忽略

C.指导

D.惩罚

17.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的恐惧心理:

A.安慰

B.忽略

C.指导

D.惩罚

18.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的社交障碍:

A.安慰

B.忽略

C.指导

D.惩罚

19.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的注意力不集中:

A.安慰

B.忽略

C.指导

D.惩罚

20.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的自闭症:

A.安慰

B.忽略

C.指导

D.惩罚

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.婴幼儿心理健康教育的方法包括:

A.角色扮演

B.故事法

C.情景模拟

D.亲子沟通

2.婴幼儿心理健康教育的内容包括:

A.情绪管理

B.社交能力

C.自我认知

D.认知发展

3.婴幼儿心理健康教育的基本原则有:

A.尊重个体差异

B.以游戏为载体

C.家园共育

D.以教师为主导

4.婴幼儿心理健康教育中,教师应关注婴幼儿的方面有:

A.情绪变化

B.行为表现

C.认知发展

D.身体健康

5.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的攻击性行为:

A.制止

B.引导

C.安慰

D.忽略

三、判断题(每题2分,共10分)

1.婴幼儿心理健康教育的主要目的是培养婴幼儿良好的生活习惯。()

2.婴幼儿心理健康教育的基本原则是以教师为主导。()

3.婴幼儿心理健康教育中,教师应关注婴幼儿的情绪变化。()

4.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的攻击性行为:制止、引导、安慰、忽略。()

5.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的焦虑情绪:安慰、忽略、指导、惩罚。()

6.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的恐惧情绪:安慰、忽略、指导、惩罚。()

7.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的退缩行为:安慰、忽略、指导、惩罚。()

8.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的依赖行为:安慰、忽略、指导、惩罚。()

9.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的反抗行为:安慰、忽略、指导、惩罚。()

10.婴幼儿心理健康教育中,教师应如何处理婴幼儿的过度焦虑:安慰、忽略、指导、惩罚。()

四、简答题(每题10分,共25分)

1.题目:简述婴幼儿心理健康教育的意义。

答案:婴幼儿心理健康教育对婴幼儿的成长具

文档评论(0)

合民五 + 关注
实名认证
内容提供者

11

1亿VIP精品文档

相关文档