人教版五年级下册数学期中测试卷附答案【能力提升】.docxVIP

人教版五年级下册数学期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法中，正确的是（）。

A.整数包括正整数和负整数???B.自然数都是正整数???C.一个数能同时被2、3整除，也一定能被6整除???

2.一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，这个水池占地（?）平方米。?

A.200????B.400????C.520

3.用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数，它的面积是（??）平方厘米。?

A.6??????B.10??????C.15?

4.把5个同样大的正方体摆成下图的样子，从（?）看到的形状是相同的。?

A.正面和侧面????B.正面和上面????C.上面和侧面????D.没有哪两面

5.一个数是3的倍数，则这个数各位上数的和（?）。?

A.大于3???B.等于3???C.是3的倍数???D.小于3

6.如果△÷○=3，那么（△×3）÷（○×3）的商是（?）。?

A.3??????B.6??????C.9

二.判断题(共6题，共12分)

1.一个非零自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（??）

2.12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍数。（??）

3.一个数先缩小到原来的，再扩大到所得数的100倍，小数点位置没有变化。（??）

4.一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。（??）

5.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。（??）

6.因为35÷5=7，所以35是倍数，7是因数。（??）

三.填空题(共8题，共14分)

1.一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这样的三位数中，最小的是（?）。

2.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（?）个小正方体，最多需要（?）个小正方体。

3.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是，?这个立体图形由（??）个小正方体组成。

4.填一填。

3立方米＝_______立方分米???4.5立方分米＝_______立方厘米

5.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

6.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm，宽8cm，高（??）cm的长方体。

7.容器容纳物体的________，叫做物体的容积。

8.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（??）倍。

四.计算题(共1题，共6分)

1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)

五.作图题(共2题，共9分)

1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？

2.根据下面给出的长、宽、高，画出长方体和正方体。

?

六.解答题(共6题，共31分)

1.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.

2.问题：同学们儿童节布置教室，一长串气球有3种颜色，每种颜色的气球数量相等。气球的数量在50～60之间。猜一猜，可能有多少个气球？

3.三个连续奇数的和是99，这三个连续的奇数分别是多少？

4.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料，小芳正好倒满3杯，小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些？为什么？???

5.一个长方体游泳池，长100米，宽50米，深3米。在四壁和池底抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？

6.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后，剩下的面积是108平方分米，则木条的面积是多少平方分米？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.C

6.A

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.120

2.5；6

3.6个或7个或8个（答案不唯一）

4.3000；4500?

5.正；左；上

6.1

7.体积

8.100

四.计算题

1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)

体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)

五.作图题

1.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。

2.解：如图

六.解答题

1.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.

此后第一位同学拉后：开；

第二位：关；

第三位：开；

第四位：关；

…，

由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.

36为偶数，所以最后灯是关着的.

答：最后灯是关着的.

2.51个、54个或57个

3.解：三