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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.“4→2”表示2是4的因数,“X→Y”表示(??)。?
A.Y是X的倍数????B.Y是X的因数????C.X是Y的因数
2.一个棱长为3分米的正方体,可以切成棱长为1厘米的正方体(?)块。?
A.27????B.54????C.2700????D.27000
3.两个质数相加后,和是(??)??
A.奇数????B.偶数????C.奇数或偶数
4.由数字0、1、2、3可以组成(?)个没有重复数字的偶数。?
A.18?????B.36?????C.27?????D.48
5.当a是自然数时,2a+1一定是(?)。?
A.奇数??????B.偶数??????C.质数
6.在括号里填上合适的质数:20=(?)+(?),可以填的两个数分别是(?)。
A.1和19????B.10和10????C.3和17
二.判断题(共6题,共12分)
1.一个合数肯定有3个或3个以上的因数。(??)
2.一个数的因数的个数是无限的。(??)
3.24÷4=6,我们就说24是倍数,4是因数。(??)
4.在自然数中,只有2既是质数,又是偶数。(??)
5.除2以外,任何一个质数加上1,和一定是合数。(??)
6.凡是奇数就一定是质数。(??)
三.填空题(共8题,共18分)
1.24的因数共有(?)个。其中,质数有(?)个,合数有(?)个。
2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要(?)个小正方体,最多需要(?)个小正方体。
3.按顺序排一排。
4505mL;450mL;4L;4500mL
(??)<(??)<(??)<(??)
4.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体,这个大长方体的表面积是________平方厘米。
5.容器容纳物体的(??),叫做物体的容积。
6.一个长方体纸箱的长是12分米,宽是8分米,高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是(??)平方分米,表面积是(??)平方分米,体积是(??)立方分米。
7.容器容纳物体的________,叫做物体的容积。
8.6立方米3立方分米=(??)立方分米
四.计算题(共1题,共6分)
1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)
五.作图题(共2题,共7分)
1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成?
2.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。
六.解答题(共6题,共28分)
1.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.
2.3个棱长都是10cm的正方体堆放在墙角处(?如下图),露在外面的面积是多少?
3.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??
4.将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架,至少需要多长的铁丝??
5.怎样包装好
放学回家后,小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子,他问妈妈:“里面装的是什么?”妈妈说:“是保健品,送给姥姥的,但不知怎样包装最好(最省材料)?”小明说:“我来包。”小明立刻拿来了尺子,量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米,他稍加思考后就想出了包装的方法(接口处忽略不计)。你知道他是怎样包的吗?
6.用数字2、5、8组成两位数,可以组成多少个偶数,请你列出来
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.C
5.A
6.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
三.填空题
1.8;2;5
2.5;6
3.450mL;4L;4500mL;4505mL
4.162
5.体积
6.40;392;480
7.体积
8.6003
四.计算题
1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)
体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)
五.作图题
1.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。
2.解:最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。
六.解答题
1.解:根据分析可知:拉奇数次时,灯为打开状态,拉偶数次时,灯为关闭状态.
因为13是奇数,开关13次后,是打开状态;
因为200
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