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以美启智：中学语文教学审美教育的深度探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在中学教育体系中，语文作为一门基础学科，承载着传承文化、培养思维、提升语言表达等多重使命。随着教育理念的不断更新与发展，审美教育在中学语文教学中的重要性日益凸显。它不仅关乎学生语文素养的提升，更对学生的全面发展有着深远影响。

从学生全面发展的角度来看，审美教育有助于培养学生的审美能力，使学生能够敏锐地感知、体验、欣赏和创造美。在中学语文教学中，通过对文学作品的研读，如朱自清的《春》，学生能在优美的文字中感受春天的生机与美好，体会自然之美；阅读《背影》，则能体悟到深沉的父爱，感受人性之美。这种审美体验能够丰富学生的