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基于语文核心素养视角的《廉颇蔺相如列传》教学内容深度设计与实践探索
一、引言
1.1研究背景
1.1.1语文核心素养的重要意义
语文核心素养是学生在语文学习过程中逐步形成的关键能力、必备品格和正确价值观,是语文课程目标的集中体现,在教育领域占据着举足轻重的地位,对学生的全面发展有着不可估量的重要性。
从语言能力培养方面来看,具备良好语文核心素养的学生能够熟练且准确地运用语言文字进行交流沟通。他们不仅能清晰地表达自己的想法、感受和观点,还能在不同的语境中灵活选择恰当的语言形式。例如在日常对话中,能够迅速理解对方意图并做出合适回应;在写作时,可根据不同文体要求,运用丰富的词汇、多样的句式和合
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