跨文化教育交流中的口译实践：美国东北克林顿高中校长演讲实录与启示.docx

跨文化教育交流中的口译实践：美国东北克林顿高中校长演讲实录与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化的大背景下，各国之间的交流与合作日益频繁，教育领域的国际交流也愈发活跃。国际教育交流作为文化传播的重要途径，为不同国家的教育理念、教学方法和学术成果提供了交流与融合的平台，对推动全球教育发展起着关键作用。学校之间的互访交流活动是国际教育交流的重要形式之一，通过校长演讲、师生互动等环节，促进了不同国家教育文化的深度交流。

在这样的交流活动中，语言成为了首要的沟通障碍，而口译作为跨越语言鸿沟的桥梁，其重要性不言而喻。特别是在演讲场景下，口译员需要在短时间内准确、流畅地将演讲者的信息传递给听众