第六单元 百分数（一）整单元（说课稿）-2024-2025学年六年级上册数学人教版.docx

第六单元百分数（一）整单元（说课稿）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本单元“百分数（一）”旨在帮助学生理解和掌握百分数的概念、意义及其应用，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。通过本单元的学习，学生能够将百分数与分数、小数进行转换，并能在实际问题中灵活运用百分数进行计算和分析。

核心素养目标

培养学生运用数学语言描述现实问题的能力，发展数据分析观念，提高逻辑推理和模型构建能力。通过百分数的应用，增强学生的数据分析意识，提升解决实际问题的策略能力，培养学生在合作学习中沟通与表达的能力。

学情分析

六年级学生已经具备了一定的数学基础，对分数和小数有一定的理解。在知识层面上，学生对分数的意义和性质有较好的掌握，对小数的四则运算也有一定的基础。然而，对于百分数这一概念，部分学生可能存在理解上的困难，因为百分数涉及的比例关系和分数、小数的转换往往需要较高的抽象思维能力。

在能力方面，学生的逻辑思维和数学运算能力有所提高，但仍需加强在实际情境中运用数学知识解决问题的能力。学生对百分数的认识和应用往往停留在简单的计算层面，缺乏深入理解和灵活运用的能力。

从素质角度来看，学生的合作意识和沟通能力有所提升，但部分学生在课堂上可能表现出参与度不高，对学习缺乏足够的兴趣和动力。此外，学生的自主学习能力有待加强，对数学问题的探究精神和创新思维需要进一步培养。

这些学情特点对课程学习有一定的影响。为了适应学生的实际情况，教学中应注重引导学生从具体情境中抽象出百分数，通过丰富的实践活动帮助学生理解百分数的概念和应用。同时，教师应鼓励学生积极参与课堂互动，培养他们的合作精神和自主学习能力，以促进学生对百分数知识的深入理解和应用。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例分析法，通过讲解百分数的概念和性质，结合实际案例，帮助学生理解百分数的应用。

2.设计小组讨论活动，让学生在小组中分享对百分数的理解，通过合作学习，共同解决问题。

3.利用多媒体教学，展示百分数在实际生活中的应用，如图表、动画等，增强学生的直观感受。

4.通过角色扮演和游戏活动，如“百分数猜猜看”游戏，提高学生对百分数的兴趣和参与度。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：教师展示一组生活中常见的打折信息，如“原价200元，现价150元，打七五折”，引导学生思考打折信息中的“七五折”是什么意思。

2.提出问题：引导学生思考如何将打折信息中的折扣表示为一个数，并引出百分数的概念。

3.学生分享：请学生分享自己对百分数的初步认识，教师进行简要总结。

二、讲授新课（15分钟）

1.教学目标：帮助学生理解百分数的概念、意义及其应用。

2.教学重点：百分数的表示方法、百分数与分数、小数的转换。

3.教学内容：

（1）百分数的概念：讲解百分数的定义，强调百分数表示的是两个数之间的倍数关系。

（2）百分数的表示方法：展示百分数的符号“%”，讲解如何将分数表示为百分数。

（3）百分数与分数、小数的转换：讲解百分数与分数、小数之间的转换方法。

4.教学活动：

（1）教师讲解，学生跟随笔记。

（2）展示实例，引导学生进行百分数的计算。

（3）小组讨论，让学生互相解答问题。

三、巩固练习（10分钟）

1.教学目标：巩固学生对百分数的理解和掌握。

2.教学内容：

（1）完成课本中的练习题，包括计算题和应用题。

（2）教师巡视指导，解答学生疑问。

3.教学活动：

（1）学生独立完成练习题。

（2）教师讲解练习题中的重点和难点。

四、课堂提问（5分钟）

1.教学目标：检验学生对百分数的理解和掌握程度。

2.教学内容：

（1）提问学生关于百分数的概念、意义和应用。

（2）提问学生如何将百分数与分数、小数进行转换。

3.教学活动：

（1）学生回答问题。

（2）教师进行评价和总结。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教学目标：培养学生的合作意识和沟通能力。

2.教学内容：

（1）小组讨论，让学生分享自己在学习百分数过程中的收获和困惑。

（2）教师总结，解答学生在讨论中提出的问题。

3.教学活动：

（1）学生分组讨论。

（2）教师巡视指导，解答学生疑问。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教学目标：培养学生的数据分析观念和逻辑推理能力。

2.教学内容：

（1）引导学生分析生活中的百分数问题，如消费税、折扣等。

（2）讲解如何运用百分数解决实际问题。

3.教学活动：

（1）学生分享生活中的百分数问题。

（2）教师讲解解决实际问题的方法。

拓展与延伸

一、提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

1.《百分数的奥秘》：这本书通过丰富的案例和趣味性的问题，深入浅出地介绍了百分数的起源、发展