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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷带答案(完整版).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷带答案(完整版).docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.变个(??)玩一玩,游戏会有新乐趣。

A.规范

B.规矩

C.规则

2.我跑得很累的时候,心中就会有两个“我”在说话。我会选(??)。

A.一个说放弃吧

B.另一个说再坚持一会儿

3.想控制自己看电视的时间,最好的办法是(??)。

A.多安排些有益活动

B.一次看个够

C.一天分很多次时间看

4.疫情防控不能出门,你觉得怎样做最好?(?)

A.使劲儿哭

B.缠着大人

C.吃很多糖

D.做点有趣的游戏

5.下列哪种玩法是安全的?(??)

A.在池塘边放风筝

B.在旋转木马上打闹

C.在陡峭的山崖上攀爬

D.在大树下下棋

6.下面(??)不能帮助同学进步。

A.同桌做小动作,我提醒他

B.同桌字写不好,我告诉他要坐直

C.把作业拿给同学抄

二.填空题(共6题,共18分)

1.可是有些人却不(???)我,往我身上乱扔(???),倾倒污物。

2.只要找到合适的(???),我们就能学得很好。

3.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来(?????)。

4.我(???),我快乐。我(???),我快乐。我创造,我(???)。

5.水是地球的血脉,水是生命的(???)。

6.在(?????)天气,不能在大树下面下棋,这样很危险。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小强知道长时间玩手机不好,可一玩手机就停不下来。(??)

2.在班上谁也打不过我,说明我最棒。(??)

3.纸张属于可回收物品。(??)

4.奶奶很孤单,我陪奶奶聊聊天,都奶奶开心。(??)

5.水很珍贵。?(??)

6.跑步前要先做热身运动。(?)

四.连线题(共1题,共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共5题,共37分)

1.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么,把过程和感想写出来。

2.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。

3.小朋友,当你不开心时,你会怎么做?

4.想一想,填一填。

你所种植的植物:(?????)

在种植过程中帮助你的人:(?????)

种子在种下的第几天发芽:(?????)

种植过程中用到的工具:(?????)

5.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?

六.综合题(共2题,共13分)

1.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“☆”。

一次性纸杯(????)??不锈钢水壶(????)??小树苗(????)

自行车(????)??????环保布口袋(????)??塑料方便袋(????)

轿车(????)????????电动车(????)??????随手关灯(????)

环保盆栽(????)????鞭炮烟花(????)??草地(????)

用废旧纸张制作草稿本(????)????用废旧材料制成的新玩具(????)

2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。

(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。

(???)我想回答问题,但是不敢举手。

(???)我想和同学去野外湖里游泳。

(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。

(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.D

5.D

6.C

二.填空题

1.珍惜;垃圾

2.学习方法

3.玩拼图

4.分享;进步;快乐

5.源泉

6.雷雨

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.示例:我第一次炒鸡蛋,把鸡蛋倒进热油以后,刺啦一声,把我吓了一跳,等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候,发现鸡蛋已经糊了,奶奶告诉我:没事的,下次记得火要小点,这样就不容易糊了。奶奶给我示范了一次,我发现原来炒鸡蛋这一件小事,也有学问啊,要亲自尝试,一步一步去做,才能成功。

2.我开心的事是成绩进步,得到了老师的表扬。

3.答:我可以把不高兴的事说给好朋友听;可以做深呼吸,把烦心的事吐出去;可以画画,赶走不快乐;还可以去踢球等。

4.蒜苗;妈妈;4天;小铁锹

5.答:不到存在危险的地方玩,不玩危险游戏。当看到有同学在危险地方玩,或者玩不安全的游戏时,我们要告诉他要注意安全,这很危险。我们还可以做一些安全提示牌,放到可能会有危险的地

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