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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.每天坚持打扫卫生就会(?)。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累,对身体不好
2.和爸爸一起坚持每天跑步,不能让我们(??)。
A.意志更坚强
B.身体更健康
C.学习成绩更好
3.下雨时我们可以()。
A.在操场上捉迷藏
B.在家里玩华容道
C.在外面放风筝
4.可以试着去尝试的是(??)。
A.翻跟头
B.做个简单的菜
5.考试没考好,我很难过,可以(??)。
A.大哭一场
B.换个角度想,还有下一次
C.郁闷好几天
6.(??)不是健康安全的游戏。
A.球类游戏
B.新鲜刺激的电脑游戏
C.翻花游戏
二.填空题(共6题,共20分)
1.(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,生活中处处有(???)。把生活中快乐的事写下来,传递给大家。
2.?“快乐鸟”不仅能发现生活的(???),还有很多应对不快乐的小(???)呢!
3.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(?????)情况。
4.我们在玩游戏时,制订的游戏规则要(?????)。
5.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来(?????)。
6.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还不一样呢。(??)
2.晴天时,在大树下下棋。(??)
3.播种只是第一步,此外还要细心呵护,才会有收获。(??)
4.矿泉水瓶里的水没有喝完就扔了。(??)
5.只要我自己快乐就行了,周围的人快乐不快乐都不重要。(??)
6.大家冤枉我,我很伤心,但我要坚强。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连。
禁止触摸?????
禁止吸烟??????
禁止燃放鞭炮????
紧急出口??????
注意安全??????
五.简答题(共5题,共28分)
1.你有没有想挑战的事情?给自己定个目标,说说怎样完成这个挑战。
2.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
3.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?
4.遇到下面的问题,你会怎么办
你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。
5.应付不快乐的小妙招?
六.综合题(共2题,共10分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.游戏;读书;挑战;快乐
2.快乐;妙招
3.实际情况
4.遵守
5.玩拼图
6.变废为宝
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.我的目标是在期末考试的时候考到班级前五名,我会好好学习,认真完成作业。
2.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
3.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。
4.我要坚持下来,继续学习轮滑,功夫不负有心人,通过我的努力和坚持,我一定能学会。
5.(1)把不高兴的事说给好朋友听。(2)画画也可以赶走不快乐。(3)我做深呼吸,把烦心的事吐出去。(4)不开心的时候,我会去踢球。
六.综合题
1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.×;√;×;×;√
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