黑龙江省齐齐哈尔市2025届高三下学期二模考试历史答案.docxVIP

参考答案及解析

一、选择题：共48分

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

答案

B

C

D

C

B

C

C

A

D

C

A

B

B

D

A

B

1、B题干主要描述的是不同文化的兴衰以及文化格局的变化情况，并未涉及各地区自然环境的比较信息。所以A项不符合题意。材料明确指出红山文化等区域文化逐渐衰弱，而龙山文化却一枝独秀，这种变化体现区域文化的重心逐渐转移B项正确。材料中没有文化衰落的具体原因是战争，不能主观臆断得结论，所以C项错误。中华文明多元一体格局强调的是多个文化区域相互联系、共同构成一个整体，故D项不准确。

2、C瓦当直观地体现了建立汉朝、实现天下统一这一重要历史事件，故①正确。瓦当属于陶制品，从其材质、质地、制作工艺、等方面，能够反映出西汉时期制陶工艺技术水准的发展水平，故②正确。一个瓦当使用篆书“汉并天下”四字，不能充分证明篆书在西汉时期广为流行，故③错误。将“汉并天下”刻于瓦当，是汉初统治阶层宣扬自身统治合法性和权威性的一种方式，体现了汉初在文化方面的构建故④正确。所以答案是C。

3、D北魏统治者的改革是为了促进民族融合加强自身统治，故A项错误；改革的根本动力也是从自身统治出发，故B项错误。民族融合是各民族在长期的交流交往中共同推动的结果，并非由少数民族政权主导，C项错误。改革举措顺应了当时北方各民族之间已经存在的民族交融的历史潮流。有利于缓和民族矛盾，巩固北魏的统治，D项正确。

4、C两税法按财产定户等征税，农民的赋税负担是否减轻取决于其财产状况，如果农民财产较多，赋税可能不会减轻，甚至可能增加，A错误。中国古代赋税制度在两税法之后还有进一步的发展和完善，不能确定两税法就是赋税制度的成熟，B错误。两税法扩大了征税范围，无论主户、客户，还是行商，都纳入了征税体系，利于保证政府财政收入，C正确。两税法主要是针对赋税征收制度的改革，并没有从根本上触动土地制度，无法解决土地兼并问题D错误。

5、B题干主要强调的是辽阳行省的管辖范围及意义，而不是与其他朝代比较领土面积大小，A项与题意不符。辽阳行省管辖范围包括现今东北地区以及东北部分俄罗斯境内区域和库页岛，这表明元朝通过设立行省制，对这一区域实施了直接有效的统治，B项正确。中国对库页岛的管辖有一个历史发展过程，此前中国历代王朝对库页岛也有一定的联系和管理等，C项表述不准确。在元朝时期，中原地区依然是经济文化较为发达的地区，D项错误。

6、C不能仅从这一观点就说心学开始向经济领域渗透，说法过于牵强，故A项错误。经世致用思想主要是强调学问要用于解决现实社会问题等，而题干主要是在论述四民的职业特点和他们都应尽心尽力的观点，故B项错误。明朝中后期商品经济发展，王阳明认为四民“异业而同道”，这种对商人地位和商业活动的新认识，是对当时社会经济的反思与调适，故C项正确。传统义利观强调重义轻利等，王阳明强调四民各尽其心，故D项错误。

7、C从材料中可以看到，19世纪60-80年代，中国已经有了自办的保险公司，且数量在不断增加，说明中国保险市场并非完全被外资垄断，故A项错误。1875年轮船招商局连带保险招商局的成立，说明民族保险业的发展受洋务运动影响较大，而不是较小，故B项错误。在短短不到20年的时间里，中国自办保险行业从无到有且数量不断增加，发展的较为迅速，故C项正确。材料中并没有提及外资洋行和民族保险企业有合作共赢的相关内容，无法得出这一结论，故D项错误。

8、A从考试内容来看，涉及政治、经济、文化、法律等多个方面。所以这些考试内容的设置是适应当时国家治理等多方面的需要的，故A项正确。考试内容涵盖了多方面的知识和学科，是为了选拔出具有专业知识和能力的人才来管理国家各项事务，不能简单地将其目的归结为强化独裁统治故B项错误；材料内容主要侧重考试内容的多样性，且国文、笔试等传统的选官制度中也是存在的，故C项错误。考试内容只是选拔的一个方面，还有其他因素会影响人才选拔是否公正，故D选项错误。

9、D开展各类生产活动确实在一定程度上打破了日伪的经济封锁，缓解了物资短缺的问题，但其最终目的是为了服务于抗战大局，故A项不准确。国共两党当时处于合作抗日的状态，中共的重点是团结抗战，而不是经济竞争，故B项错误。当时的主要任务是抗击日本侵略者，C项不是主要意义，故C不准确。1943年正处于抗日战争的艰难时期，根据地军民开展各类生产活动，主要意义在于增强了根据地的经济实力，为抗战提供了坚实的物质基础，从而支撑抗战，故D项正确。

10、C苏联对中国的大规模经济援助主要是在“一五”计划期间，故A项错误。国家优先发展