部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷及答案（基础+提升）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小华没胆量在大家面前唱歌，（??）。

A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱

B.大家都嘲笑他

C.逼着他唱一次就好了

2.小红第一次做饭时把饭做煳了，她（??）。

A.大哭起来，觉得很委屈

B.再也不做饭了

C.吸取教训，下次把火开小点

3.同桌忘了带书时，应该（??）。

A.主动和他一起看

B.装作没看见

C.不管他，他是自找的

4.下列（??）不是我的环保小搭档。

A.随手关灯

B.一次性筷子

C.洗手后关紧水龙头

5.制造纸的原材料不能是（??）。

A.塑料

B.树木

C.竹子

6.同学们一起玩游戏不带你玩，你会（）。

A.找别的小朋友玩

B.再也不理他们了

C.去老师那儿告状

7.下面哪些方法能学得好？（??）

A.做完作业不检查

B.小组讨论很积极

C.不会写的题目就空着

8.下面适合我们二年级玩的玩具是（??）。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

9.小花琢磨了半天都没能解开九连环，她可以（??）。

A.向朋友请教

B.把九连环砸了

C.再也不玩了

10.在旋转木马上打闹，容易发生（??）。

A.危险

B.危难

C.危机

二.填空题(共10题，共30分)

1.游戏带给我们快乐，（???）带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有快乐。

2.我（???），我快乐。我（???），我快乐。我创造，我（???）。

3.（???）是万物生长的季节。

4.我有困难的时候，总是得到杨松浩的（???）帮助。

5.我们在玩游戏时，制订的游戏规则要（?????）。

6.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

7.相信自己可以（???），多多努力，就会有进步的！

8.我会玩很多传统游戏，如（?????）、（?????）。

9.找到学习（???），学得真快呀。

10.除了制作玩具，我们还可以通过制订（?????）来创造新玩法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样，需要经过耐心的等待，才会发芽、成长。（??）

2.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

3.大家都说玲玲画画好看，所以玲玲每节课都在画画。（??）

4.坚持做一件事儿太累了，我还是看会儿电视吧！（??）

5.柳絮是柳树的种子。（??）

6.“开心果”在帮助他人的同时，也能快乐自己。（??）

7.只要播下种子，就会有收获了。（??）

8.奶奶说她小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞，竹竿舞能给大家带来很多快乐。（??）

9.老师是成年人，不会需要我们的帮助。（??）

10.一张纸不值钱，我们不用珍惜。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水，是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水。

洗澡时???还可以冲厕所

洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头

用过的水??还可以再利用

五.简答题(共5题，共20分)

1.遇到下面的问题，你会怎么办

你学了半天轮滑都没学会，朋友要你放弃，说你是学不会的。

2.说说怎样才能成为大家的“开心果”？

3.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？

4.生活中，你都经历过哪些“坚持”，有什么感受？

5.学得好的方法？

六.综合题(共2题，共11分)

1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.A

6.A

7.B

8.C

9.A

10.A

二.填空题

1.读书

2.分享；进步；快乐

3.春天

4.热心

5.遵守

6.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

7.做到

8.跳绳子；掷沙包

9.方法

10.新的规则

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.我要坚持下来，继续学习轮滑，功夫不负有心人，通过我