综合探究：践行社会责任 促进社会进步 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会.docx

综合探究：践行社会责任促进社会进步说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

一、课程基本信息

1.课程名称：综合探究：践行社会责任促进社会进步

2.教学年级和班级：高中政治必修二，高一年级

3.授课时间：2023-2024学年第一学期第10周星期二上午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.思想政治认同：培养学生对社会责任的认识和认同，理解个人与社会的关系，增强对社会主义核心价值观的认同感。

2.科学精神：通过分析案例，提升学生运用经济学、社会学等学科知识分析社会现象的能力。

3.法治意识：引导学生了解法律在维护社会责任中的作用，树立法治观念，学会依法维护自身和他人的合法权益。

4.公共参与：鼓励学生参与社会实践，提高学生参与社会事务的能力，培养学生的公民意识和责任感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入高中阶段之前，已经接触过一些基本的经济学和社会学知识，如市场经济、消费观念、社会公平等。他们对社会责任有一定的认识，但可能缺乏系统性和深入的理解。

2.学习兴趣、能力和学习风格：高中一年级学生对社会现象充满好奇，对社会问题有较强的关注。他们的学习能力强，能够快速接受新知识，但可能对抽象概念的理解存在困难。学习风格上，部分学生偏好通过案例学习，而另一部分学生则更倾向于理论分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战：首先，学生对社会责任的概念可能理解不够深入，难以将理论与实践相结合。其次，学生在分析社会现象时，可能会遇到价值观的冲突，需要引导他们形成正确的价值判断。此外，对于社会责任的践行，学生可能会感到力不从心，需要教师提供具体的指导和方法。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合案例和图表，系统讲解社会责任的概念、意义和实践路径，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生就社会责任的具体案例进行讨论，鼓励学生发表个人见解，培养批判性思维。

3.案例分析法：选取典型社会案例，引导学生分析案例中社会责任的体现和不足，提升应用能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示社会责任相关数据、图片和视频，增强直观性和感染力。

2.网络资源整合：引入网络教学平台，提供拓展阅读材料，丰富教学内容。

3.互动软件应用：使用教学互动软件，实现课堂问答、投票等互动环节，提高学生参与度。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要一起探讨一个非常重要的话题——践行社会责任，促进社会进步。在我们生活的社会中，每个人都有责任去为社会做出贡献。那么，什么是社会责任？我们如何践行社会责任呢？今天，我们就来一起揭开这个话题的神秘面纱。

二、新课讲授

1.社会责任的概念

（教师）首先，我们来明确一下社会责任的概念。社会责任是指个人或组织在履行其社会角色时，对他人、社会和自然环境所承担的义务和责任。它不仅包括道德责任，还包括法律责任和职业责任。

（学生）老师，社会责任的定义好像有点抽象，能不能举个例子说明一下？

（教师）当然可以。比如，一个企业，它不仅要追求经济效益，还要关注环境保护，保障员工权益，这就是企业在履行社会责任。

2.社会责任的重要性

（教师）了解了社会责任的概念后，我们再来探讨一下社会责任的重要性。社会责任的重要性体现在以下几个方面：

（1）促进社会和谐：一个有社会责任感的社会，人与人之间的关系更加和谐，社会矛盾得到有效化解。

（2）推动社会进步：践行社会责任，有利于推动社会各个领域的发展，提高社会整体素质。

（3）提升个人价值：通过履行社会责任，个人可以提升自己的道德品质和社会地位。

3.如何践行社会责任

（教师）那么，我们如何践行社会责任呢？以下是一些建议：

（1）树立正确的价值观：我们要树立正确的价值观，认识到社会责任的重要性，自觉履行社会责任。

（2）关注社会问题：我们要关注社会问题，积极参与社会公益活动，为社会发展贡献力量。

（3）提高自身素质：我们要不断提高自身素质，为社会发展提供有力支持。

三、案例分析

1.案例一：某企业为员工提供良好的工作环境，关注员工身心健康，积极履行社会责任。

（教师）同学们，这个案例中，企业是如何履行社会责任的呢？

（学生）企业为员工提供良好的工作环境，关注员工身心健康。

（教师）很好，企业通过关注员工福利，履行了社会责任。那么，这样的企业会给社会带来哪些好处呢？

（学生）这样的企业有利于提高员工的工作积极性，促进社会和谐。

2.案例二：某志愿者团队组织公益活动，帮助贫困地区儿童改善生活条件。

（教师）同学们，这个案例中，志愿者团队是如何践行社会责任的呢？

（学生）志愿者团队组织公益活动，帮助贫困地区儿童改善生活条件。

（教师）正确。志愿者团队通过关爱弱势群体，践行了社会责任。