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Unit6Onthefarm第2课时Cartoontime
Activity1:Let’ssingThebigCarrotWhoispullingthecarrotinthesesongIsthecarrotbig
Activity2:Watchandanswer
Activity2:WatchandanswerWhat’sthenameofthisrabbitWhocomestoRuby’shome
Activity3:ReadandanswerWhatdoSamandBobbyfindonRuby’sfarm
Activity3:ReadandanswerWhatdoesRubythinkWhatdoSamandRubydo
Activity3:ReadandanswerIsthecarrotbigHowdoRubyandherfriendsfeelWhyMaybetheyfeelsurprised,becausetheycan’tpullthecarrotout.Yes.
Activity4:ListenandchantHello,Ruby!Hello,Ruby!Hello,Ruby!
Activity4:ListenandchantListentothetongue-twisterandreadaloud.Thenfindmorewords.runrainrest
Activity5:Listenandrepeat
Activity6:ActoutthestoryRuby评价内容互评情况语音、语调准确声音洪亮,表达流利有肢体动作和面部表情配合注意倾听并与同伴配合
Activity7:ImagineangsayImagineSamandBobbyfindsomethingelseonRuby’sfarm.Createanewdialogueforthem.GroupClearly(清晰地)Creatively(有创意地)Originally(新颖地)123
Homework1.听录音,分角色朗读课文。(必做)2.模仿故事文本,想想Ruby的农场还会挖出什么,和你的同伴一起创编新对话并在班级表演吧。(必做)3.你家有小菜园吗看看你家小菜园里有什么动物和蔬菜,说一说它们的名称,以视频的形式记录下来,到学校和同学们分享吧。(选做)
Thankyou!
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