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教科版科学一年级上册期末测试卷带答案ab卷.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷带答案ab卷.docx

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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)

A.?????B.?????C.?

2.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

3.下面纸带上画的刻度不正确的是(??)。

A.???B.??C.

4.到校园里观察和认识植物,要及时进行(?)。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

5.下面的叶子是柳树叶子的是(??)。

A.??????B.??????C.

6.下面哪个箭头最长?(?)

A.?

B.?

C.?

D.?

7.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

8.下列说法错误的是(??)。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

9.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。

A.相同?????B.不同

10.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

二.填空题(共10题,共60分)

1.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

2.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。

3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

4.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。

5.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

6.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)

7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

8.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

9.一拃是指(???)和(???)之间的距离。

10.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物都生活在土里。(?)

2.动物和植物都会繁殖后代。(??)

3.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。(?)

4.我们吃的粮食是植物给的。(??)

5.植物都是绿色的。(??)

6.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)

7.植物的叶会慢慢发生变化。(??)

8.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)

9.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)

10.叶是植物的一部分。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共24分)

1.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

3.塑料花是植物吗?为什么?

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

七.综合题(共3题,共16分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程,按顺序排列应是(???)。

2.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?

我的家是(???)。

3.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)

?????橡皮的长度是(?)厘米。

?????书本的宽度是(?)厘米。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.B

6.C

7.A

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