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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面的几何体从侧面看,图形是的有(??)。??
A.(1)(2)(4)????B.(2)(3)(4)????C.(1)(3)(4)
2.下面数中,(?)既是2的倍数,又是3的倍数。
A.27?????B.36?????C.19
3.从正面观察,看到的图形是(?)。?
A.???B.???C.???D.以上都不对
4.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有(?)块同样的正方体。?
A.5??????B.6??????C.7
5.的分数单位是(?),加上(?)个这样的分数单位成为最小的质数。(?)?
A.,6???B.,5???C.,5???D.,13
6.4的倍数都是(?)的倍数。?
A.2??????B.3??????C.8
二.判断题(共6题,共12分)
1.最小的奇数是1,最小的偶数是2。(??)
2.1和任何一个自然数都互质。(??)
3.任意一个奇数减去1,结果是偶数。(??)
4.29是质数,它的因数也都是质数。(??)
5.正方体的棱长扩大为原来的5倍,表面积就扩大为原来的25倍。(?)
6.一个数的倍数一定大于它的因数。(??)
三.填空题(共8题,共23分)
1.计量液体的单位有(??)和(??),它们之间的关系是(??)。
2.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
3.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后,还剩(??)毫升,再倒出一后,还剩(??)毫升。
4.两个连续的自然数都是质数,这两个数是(?)和(?)。
5.根据要求填空。
6.1升水用容量为250毫升的杯子来装,可以装(??)杯;如果用400毫升的纸杯来装,需(??)只杯子。
7.容器容纳物体的________,叫做物体的容积。
8.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:
(1)在能被2整除的数中,最大的是(??),最小的是(??);
(2)在能被3整除的数中,最大的是(??),最小的是(??);
(3)在能被5整除的数中,最大的是(??),最小的是(??)。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共8分)
1.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?
2.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。
六.解答题(共6题,共28分)
1.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
2.怎样包装好
放学回家后,小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子,他问妈妈:“里面装的是什么?”妈妈说:“是保健品,送给姥姥的,但不知怎样包装最好(最省材料)?”小明说:“我来包。”小明立刻拿来了尺子,量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米,他稍加思考后就想出了包装的方法(接口处忽略不计)。你知道他是怎样包的吗?
3.用棱长是2厘米的小正方体堆一个比它大的正方体,至少需要多少个这样的小正方体?
4.A和B都是质数,A×B小于100且是30的因数,如果A+B又是偶数,那么A和B分别是多少?
5.在555555的倍数中,有没有各位数字之和是奇数的?如果有,请举出一个例子;如果没有,请说明理由.
6.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.C
6.A
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.升;毫升;1升=1000毫升
2.正;左;上
3.1000;500
4.2;3
5.2;4;8;16
6.4;3
7.体积
8.(1)984,450;(2)984,405;(3)980;405。
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。
2.解:最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。
六.解答题
1.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。
2.解:把四个盒子长4分米、宽3分米的面相叠加,竖着摞在一起,拼成的长方体
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