教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案【达标题】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

2.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

3.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

4.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

5.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

6.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

7.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

8.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

9.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

10.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

二.填空题(共10题，共60分)

1.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

3.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

4.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

5.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

6.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

7.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

8.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

9.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

10.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在土里的根是植物的一部分。（??）

2.比较的标准有很多。（??）

3.测量一次就能得出准确的结果。（??）

4.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（???）

5.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

6.植物对人类来说很重要。（??）

7.预测能帮我们节省测量时间。（??）

8.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

9.预测是测量之后要做的一步。（?）

10.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共20分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

3.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.C

6.C

7.A

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.零

2.纸带；棉线；小棒

3.水；过滤；蒸发

4.二氧化碳；水

5.米；刻度尺

6.比较高矮；比较长短；比较大小

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