英语-外语教学与研究五级上册module2 unit 1 what did you buy.pdfVIP

《Module2Unit1Whatdidyoubuy？》教案

【教学目标】

1.知识与技能

（1）EnabletheSstolearnthewords:need,food,cheese,list.2·1·c·n·j·y

（2）MaketheSsunderstandandusethenewsentencepatterns:www-2-1-cnjy-com

“Howmanybananasdidyoubuy？Howmuchcheesedidshesay?”

（3）DeveloptheSsabilitiesoflisteningandspeaking.

（4）Distinguishthewords:need,food,cheese,,andcanwritemanyandmuch.

2.过程与方法

（1）Reviewthewordsaboutneed,food,cheesebygamemethod.

（2）Teachthetextwiththetask-basedmethod.

（3）Doasurveybycooperativelearning.【：】

3.态度和价值观

（1）FastertheSsconsciousnessofgoodcooperation.

（2）KeeptheSsconfidenceinlearningEnglish.2-1-c-n-j-y

【教学重点】

MaketheSsusethefollowingsentencescorrectly:

“Howmany…didyoubuy？

“Doyoulike…?”【：21cnj*y.co*m】

【教学难点】

Howtomakeashoppinglist?Whatdoweneedtobuy?【出处：21教育名师】

【教学方法】

1.教法

（1）gamemethod

（2）task–basedmethod

（3）approachmethod

2.学法

cooperativelearning

【课前准备】

PPT,computer,tape-recorder,tape,cards

【安排】

1个

【教学过程】

一、WarmingupandRevision

1.Greetings.

T:Hello,boysandgirls.Gladtoseeyou!21

Ss:.

T:Wereyouhappyyesterday?

Ss:Yes.

T:Whatdidyoudoyesterday?

Ss：...(请谈谈自己的昨天)

2.Leadin.

Let’schant

T:First，let’schant

Whatdidyoudotoday?

利用课件呈现chant动画

让学生跟着一起跟