2025年高考历史一轮总复习考点梳理中外历史纲要(下)第11单元第30讲影响世界的工业革命.pptx

;第十一单元工业革命与马克思主义的诞生、世界殖民体系与亚非拉民族独立运动;时空坐标;工业革命时期的世界(18世纪60年代—20世纪初)——世界工业文明的确立与拓展

1．政治：工业革命后，资产阶级代议制民主在世界范围内确立；无产阶级革命运动兴起。第二次工业革命后，英法美等国政党政治、公民参与、自由竞选、胜者执政的现代资本主义政治模式基本定型；由于多种因素的作用，俄德日等国的专制色彩较为浓厚。;2．经济：工业革命使资本主义生产方式由工场手工业向机器大生产转化，资本主义生产方式最终战胜封建生产方式，确立起对世界经济的统治地位，使人类社会开始进入“蒸汽时代”。第二次工业革命使人类社会的经济发展从“蒸汽时代”进入“电气时代”，先进资本主义国家基本实现工业化；以科技为先导，以提高劳动生产率为手段，以垄断组织为组织形式的现代资本主义经济模式基本定型；由于垄断的程度不同，资本主义各国经济发展的不平衡加剧。;3．思想文化：工业革命后，自由主义、马克思主义、民族主义多种思想并存。第二次工业革命后，自由主义思想逐渐衰微，反映从自由竞争向垄断过渡时期资产阶级要求和愿望的新思想占据上风；社会主义思潮出现了马克思主义和修正主义的分歧，帝国主义时代产生了列宁主义。近代科学理论取得巨大突破；文学艺术空前繁荣。

4．世界体系：工业革命后资本主义世界市场基本形成，第二次工业革命后资本主义世界市场最终形成，列强把世界瓜分完毕，资本主义世界殖民体系建立，亚非拉国家掀起了谋求独立的民族解放运动。列强对外经济侵略由工业革命后的商品输出为主过渡到第二次工业革命后的资本输出为主阶段。;第30讲影响世界的工业革命;主干梳理·理思路;课标定位·明考向;课程

标准;主干梳理·理思路;一、第一次工业革命;(3)圈地运动为工业发展提供了原料、_____________和国内市场。

(4)殖民扩张促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的__________。

(5)工场手工业时期的技术进步和____________的发展奠定技术基础；17世纪中期，英国已成为欧洲的科技中心之一，科学家热心于技术改进，奠定了人才条件。;3．进程

(1)18世纪60年代，“____________”的发明标志着工业革命开始，又通过水力纺纱机、______、水力织布机等发明，棉纺织业基本实现了_________生产。

(2)1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为__________的开端，采用机器生产的工厂逐渐取代了__________。

(3)1785年，经瓦特改进的_______开始在棉纺织工厂使用，并推动了交通工具的革命。;(4)19世纪初，汽船(美国富尔顿发明)、火车(英国史蒂芬孙发明)先后问世，人类进入“____________”，扩大了各地区之间的经济联系。

(5)19世纪中期，英国的__________业也实现了机械化，标志着第一次工业革命的完成。

(6)从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和______，各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。;〔概念阐释〕

手工作坊、手工工场与工厂

手工作坊是封建城市中手工业生产的基本单位，分散经营，以本人的手工劳动为主，一般不存在雇佣关系。手工工场和工厂同属于资本主义经营方式的范畴，存在雇佣与被雇佣关系，本质区别在于前者以手工劳动为主，后者实现了机器大生产。;二、第二次工业革命;3．成就及意义

(1)电力技术的广泛开发和应用，人类进入“____________”。

(2)_________的创制，带来汽车、飞机等新式快速交通工具的诞生，成为第二次工业革命具有深远影响的成就。

(3)电话、电报等新通信手段的发明，进一步加强了世界各地之间信息的交流与传播。

(4)______工业兴起，________工业获得发展，炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等旧产业部门通过新技术改造，焕发出新的活力。;[拓展]比较两次工业革命的特点;比较角度;比较角度;〔概念阐释〕

自由资本主义、垄断资本主义

(1)自由资本主义：是指以自由经营、自由贸易、自由竞争为特征的市场结构，处在19世纪70年代以前。

(2)垄断资本主义：即帝国主义。从19世纪70年代开始，自由资本主义逐步向垄断资本主义过渡，19世纪末20世纪初，垄断代替自由竞争并占据统治地位，垄断资本主义形成。这一时期，垄断资本主义主要以私人垄断资本为基础，所以又叫私人垄断资本主义，它是在生产集中和资本集中的基础上形成的。;三、工业革命的影响;(3)阶级结构：______________和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级；__________的力量开始发展；工人运动兴起，推动了马克思主义的诞生。

(4)社会生活：人们的生活有所改善，文化素养