教科版一年级上册科学期末测试卷（a卷）word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

3.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

4.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

5.给下列测量步骤排序正确的是（?）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

6.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

7.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

8.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

9.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

10.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

二.填空题(共10题，共48分)

1.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

4.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

5.我们通过（???）来观察世界。

6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

7.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

8.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

9.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

10.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

2.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

3.测量时要按照一定的方法进行。（??）

4.测量工具从古到今都没有什么变化。（??）

5.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

6.观察植物不需要了解它的名称。（??）

7.软尺可以测量身高。（??）

8.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（??）

9.卷尺可以用来测量三围。（??）

10.塑料花是有生命的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共18分)

1.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

2.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

3.按要求给恐龙模型排队。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

7.C

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.5；6

2.纸带；棉线；小棒

3.起点；终点

4.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

5.眼睛

6.提高水的温度；搅拌；碾碎

7.起；终

8.（1）起点；（2）终点

9.形状；颜色；轻重；软硬

10.二氧化碳；水

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.