教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案（基础题）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

2.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

3.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

4.植物生活必需的条件不包括（?）。

A.????B.???C.?

5.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

6.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

7.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

8.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

9.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

10.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共50分)

1.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

2.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

3.我们通过（???）来观察世界。

4.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

6.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

7.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

8.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

9.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

10.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

2.我是有生命的！（??）

3.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

4.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

5.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

6.随意践踏草坪是不文明的行为，这样会伤害花草。（?）

7.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

8.植物是由根、茎、叶构成的。（??）?

9.测量纸带能够弯曲。（??）

10.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共20分)

1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①②③④

2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

3.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1、小芳发现：种的植物（?）长大，塑料花（?）长大。

2、种的植物（?）浇水，塑料花（?