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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
2.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
3.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
4.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
5.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
6.下边的树叶是属于植物(??)的。
A.?????B.?????C.?
7.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)
A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲
8.下面(??)是柳树的叶子。
A.?????B.?????C.?
9.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
10.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
二.填空题(共10题,共46分)
1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
2.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
3.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
4.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
5.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
6.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
7.植物可以(???)我们的环境。
8.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
9.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
10.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
2.塑料花是有生命的。(??)
3.多测量几次,结果更准确。(??)
4.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
5.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。(??)
6.植物都是在春天生长的。(??)
7.随意践踏草坪是不文明的行为,这样会伤害花草。(?)
8.不是所有的植物都需要大量的水分。(?)
9.比较的标准有很多。(??)
10.用纸带测量时,必需拉直纸带。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共13分)
1.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
2.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①???????②?????③?????④
正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。
3.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
?????橡皮的长度是(?)厘米。
?????书本的宽度是(?)厘米。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.AB
4.A
5.B
6.C
7.A
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.空气;膨胀
2.
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