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;引言
立德树人的内涵与实践
四史教育的内容与价值
围绕立德树人加强四史教育的策略
实施路径与具体措施
预期效果与评估机制
结论与展望;引言;立德树人的教育理念;学习四史可以让学生了解党的历史、国家的历史、改革开放的历史和社会主义发展的历史，增强历史自觉和自信。;;立德树人的内涵与实践;德育为先;立德树人在教育实践中的应用;案例三;四史教育的内容与价值;;四史教育对于青少年成长的意义;;围绕立德树人加强四史教育的策略;;通过课堂讨论、小组辩论等形式，激发学生的兴趣和主动性，提高教育实效性。;;实施路径与具体措施;;鼓励教师创新;定期开展以四史为主题的班会，让学生通过讨论、演讲等形式，深入了解四史知识。;预期效果与评估机制;增强历史意识;建立科学的评估体系与反馈机制;更新教育内容;结论与展望;;展望未来立德树人与四史教育的发展方向;THANKS
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