教科版一年级上册科学期末测试卷精品【实用】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

2.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

3.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

4.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

5.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

6.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

7.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

8.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

9.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

10.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

二.填空题(共10题，共66分)

1.共同的（???）是公平比较的基础。

2.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

3.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

4.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

5.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

7.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

8.我们通过（???）来观察世界。

9.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们吃的粮食是植物给的。（??）

2.松树是植物。（??）

3.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

4.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

5.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

6.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

7.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（??）

8.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

9.植物都是绿色的。（??）

10.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共26分)

1.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是??????B.不是

2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????