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初中地理新课标新教材-七上必备手册
第一章让我们走进地理
第一节我们身边的地理（教材P2）
一、地理概念
地理是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。
二、地理与日常生活
1.衣：藏族同胞的传统服饰——藏袍，具有肥腰、长袖、大襟等特点。为了适应青藏高原寒冷干燥、昼夜温差大的气候，藏袍衣料厚重，便于御寒。阿拉伯人——白色的长袍，阿拉伯人主要居住在西亚和北非地区，由于西亚和北非形成了炎热干燥的热带沙漠气候；白色的长袍，头上围着头巾，白色可以反射较强的太阳光线，长袍可以阻挡强劲的风沙，主要目的是反光透气。
2.食：“南甜北咸”——南方气候温暖湿润，适宜甘蔗等甜味作物的生长，而北方气候寒冷干燥，适宜小麦等咸味作物的种植。饮食习惯的差异：南方因光照和热量条件较好，一年四季都有新鲜蔬菜供应，形成了吃甜的习惯。北方因冬季漫长寒冷，难以保存新鲜蔬菜，人们通过腌制食物来延长保存期，形成了吃咸的习惯。
3.住：“南尖北平”——南方民居屋顶坡度较大，墙体薄开窗大，以适应南方多雨、气候湿热的特点，如云南西双版纳的竹楼。而北方民居屋顶坡度较小，墙体厚，开窗小，以适应北方寒冷干燥的气候特点。
4.行：“南船北马”——由于南方的河流水量较丰沛，历史上人们多以水运为主，形成了“南船”的交通特点。相比之下，北方的降水稀少，河流湖泊分布较少，因此陆运成为主要的交通方式。降水较少，草场广布，畜牧业发达，加上马匹因其耐力好、速度快的特点，因此传统的交通工具是马拉大车，形成了“北马”的交通特点。
三、地理与生产建设
1.人类的生产活动受到地理环境的影响和制约。农业生产必须因地制宜。工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件。建设项目的确定，交通线路的选择，商业网点的开发，地区发展规划的编制，都离不开地理学的原理和技术。此外，在解决全球性的人口、资源、环境问题、防灾减灾、可持续发展等方面，地理学也具有不可替代的作用。
2.荷兰的风车：荷兰濒临北海，地势低洼，湖泊沼泽众多，是一个“低地之国”，有四分之一的土地低于海平面，时常受到海潮的侵袭，因此人们发明了抽水风车。
四、地理与风土人情
1.因纽特人捕鱼：因纽特人聚居区位于寒带地区，气候寒冷，冰层广布，可以在冰天雪地捕鱼。
2.南美足球比赛和狂欢节：南美洲地形以平原和高原为主，地形平坦，适合踢球。巴西的狂欢节是全球最盛大的狂欢庆典之一，通常在每年的二月和三月举行。狂欢节还与桑巴舞蹈紧密相关，人们通常会跳着桑巴舞来庆祝这个特殊的节日。
3.非洲传统舞蹈：非洲地区热带草原气候分布广，旱灾频发，因此人们常常在播种之前或者久旱无雨时举行歌舞活动，祈求风调雨顺。
4.意大利威尼斯：“水城”威尼斯由118个小岛组成，177条运河蛛网一样密布其间。由于威尼斯有许多运河，所以威尼斯的主要的交通工具是快艇。
我们怎样学地理（教材P8）
一、学会使用地图
1.地图的三要素：指方向、比例尺、图例和注记。
2.地图上方向的判定
（1）一般定向法（无指向标、无经纬网）：“上北下南，左西右东”。
（2）指向标定向法：指向标的箭头方向指向北方。
①指向标平移法。
第一步：根据题意定中心。
第二步：平移指向标到中心点。
第三步：在中心点根据指向标判断方向。
②转动地图法。
根据所给指向标情况，转动地图(或书本)，使指向标箭头成“↑”，再按我们比较熟悉的“上北下南，左西右东”进行判断就很方便了。
（3）经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
★方向判定步骤：①首先确定中心点→②在中心点上画出方向标→③进行判断
V?②VVA铁B铁甲铁乙铁
V
?
②
V
V
A铁
B铁
甲铁
乙铁
3.比例尺
（1）计算公式：比例尺=图上距离/实地距离（注意：比例尺的分子和分母单位要统一）
1米＝100厘米（2个“0”），1千米＝100000厘米（5个“0”）
（2）比例尺的三种表达方式：数字式、线段式、文字式。
表达方式
数字式
1:100000
线段式
0
0
1km
文字式
图上1厘米代表实地距离1千米
（3）比例尺大小比较：分子为1，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
（4）比例尺大小与范围、内容详略的关系：
★图幅相同情况下：（北京市地图VS中国地图）
①比例尺越小，表示范围越大，表示内容越粗略（如图A:中国地图)；
②比例尺越大，表示范围越小，表示内容越详细（如图B:北京市地图)；
（5）比例尺的选择：画小范围(如学校、公园地图),选大比例尺；画大范围（如世界，大洲地图），选小比例尺。
4.图例和注记
图例：指地图上的表示各种地理事物的符号。注记：指地图上各种文字和数字。
5.学会选择地图：
（1）地图的类型
①自然地图：地形图、气候图、水文图、植被图等；
②社会经济地图：
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