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认知科学视角下《阿房宫赋》记忆编码策略;CONTENTS;认知科学与记忆编码理论基础;记忆编码认知神经机制;双编码理论与多模态记忆;工作记忆与长时记忆交互模型;《阿房宫赋》文本认知特征分析;叙事结构与空间记忆线索;01;文言韵律记忆巩固影响;多维记忆编码策略设计;视觉空间场景重构法;情感唤醒情节组块化;语料深度加工层次模型;认知增强技术应用方案;虚拟现实场景复现技术;脑机接口记忆强化路径;人工智能语义联想系统;教学实践与效果评估;实验组对照组设计框架;记忆保持率量化评估标准;跨文化认知迁移可能性;未来研究方向与挑战;个体认知差异适配策略;神经可塑性长期追踪研究;伦理边界技术风险管控;THANKS
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