权威预测 冲刺2025高考猜押01中国统一多民族国家的发展（浙江专用）（解析版）.docxVIP

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猜押01中国统一多民族国家的发展

猜押考点

3年真题

考情分析

押题依据

中国统一多民族国家的发展

2023年1月题3，唐、清民族关系；2025年题19，北魏孝文帝改革；22题共同的历史记忆

2024年新高考浙江卷历史新结构体系下，对历史核心素养家国情怀的考察更加明显，家国情怀是中华优秀传统文化的基本内涵之一，应作为备考重点之一。

题目更加注重综合性、应用性、创新性，本题分值高，试题容量明显增大，对学科核心素养的考查也更深入。

秦汉时期建立了统一多民族封建国家;魏晋南北朝时期，各民族大迁徙、大交融;隋唐时期，各民族在大一统条件下大交融、大发展;宋辽夏金时期，政权并立，各民族的交往交流交融也并未中断;元明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展的时期，多元一体的民族格局渐趋稳定。近代以来，中华民族开启了自觉发展新阶段。

各民族交往交流交融，相互依存，互相影响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进着统一多民族国家的发展。

一、单选题

1．（图像类史料解读）如图为新石器时代开始出现的远古文化圈。它反映出古代中国的先民文化（?）

A．具备一体化的潜质 B．以中原地区为核心

C．文化认同不断增强 D．初现多元一体格局

【答案】D

【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。通过观察图片，结合所学可知，新石器时代，辽河流域、黄河流域、长江流域和珠江流域等地的远古文化圈之间存在一定联系和交往，中国先民文化间相互影响和多元一体格局已初步显现，D项正确；材料体现的是不同文化圈之间相互影响，并未具体说明这些文化的内涵和潜质，排除A项；材料体现的是不同文化圈间的联系和相互影响，没有突出中原地区的核心地位，排除B项；材料主要体现了远古文化圈之间的联系，没有强调文化认同“不断增强”的趋势，排除C项。故选D项。

2．（2025浙江台州·开学考试）“大一统”不同于“大统一”单纯就地域统一作为理念，更多的是指在国家政治上的整齐划一，经济制度和思想文化上的高度集中。该思想在中国古代历史上发挥了极其重要的作用，更从政治、军事、经济起到地缘互补的巨大优势效应。关于我国历史上“大一统”的国家治理的重要特点正确的有

①郡县体制②国家统一③“要在中央”④因俗而治

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

【答案】D

【解析】依据材料“‘大一统’．．．．．．更多的是指在国家政治上的整齐划一，经济制度和思想文化上的高度集中”并结合所学可知我国历史上“大一统”的国家治理的重要特点在政治上体现为郡县制、国家统一，在思想上体现为“要在中央”，在治理政策上体现为因俗而治，D项正确；ABC三项都不能全面涵盖“大一统”的特点，排除ABC三项。故选D项。

3．（2025嘉兴·一模）在中国漫长的历史进程中，各民族迁徙汇聚，交流互补，冲突交融，推动了中国统一多民族国家的发展。图中①②③处填写正确的是（?）

A．①护乌桓校尉②北庭都元帅府③理藩院

B．①鸿鹄寺②提督四夷馆③理藩院

C．①护乌桓校尉②提督四夷馆③奴儿干都司

D．①鸿鹄寺②北庭都元帅府③奴儿干都司

【答案】A

【解析】本题是组合选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是古代中国。根据图示及所学可知，西汉在东北设置护乌桓校尉；元朝设置了北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖；理藩院是清政府统治蒙、回、藏民族的最高权力机构；鸿胪寺是唐代中央主管民族事务与外事接待活动及凶丧之仪的机关；提督四夷馆是明官署名，出现于1407年，掌译书，隶属太常寺；奴儿干都司为地方最高一级的军政合一建制，直隶于明朝中央政府。由此可见，①处填护乌桓校尉，②处填北庭都元帅府，③处填理藩院。A项正确，排除BCD项，故选A项。

4．（2025浙江嘉兴·一模）有学者认为，“唐朝的天可汗制度，可以视为中国历史上第一个具有国际性质的组织和制度。四夷诸蕃自愿结成联盟，共推大唐天子为联盟首领”。据此推知，“天可汗制度”（?）

①标志着宗藩关系的正式形成②建立在唐王朝国力和声威的基础之上

③有利于西南地区各民族间关系的缓和④推动边疆、内地各民族之间的大交融

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

【答案】D

【解析】本题是组合类选择题，据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝时期（中国）。根据所学知识可知，大唐建国之初，不得不忍辱负重，默认唐和突厥双方是一种宗藩关系，要注意的是，突厥是宗，唐朝是藩，①错误；北方少数民族愿意