部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案【达标题】.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在生活中，我们要学会克制自己的欲望，根据家庭生活的实际需求合理消费，其中，（??），进行有计划的消费，就是一种健康的消费观。

A.量入为出

B.入不敷出

2.放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办？（??）

A.与我无关，赶紧躲开

B.鼓掌起哄，看热闹

C.向老师或家长报告，希望赶来制止

D.谁跟我关系好我就帮谁

3.下面是合理消费的是（?）。

A.买东西不加节制，经常超过预算

B.按实际需要购买日常用品

C.到处借钱购买不退改需要的用品

D.暴饮暴食，不知约束

4.在日常生活，我们每天都需要（?）。

A.上班

B.上学

C.购物

5.下列属于方便人们购物的商业设施是（???）。

A.公园

B.商城

C.教室

6.我国将每年（??）日定为“中国农民丰收节”。

A.秋分

B.夏至

C.立冬

D.春分

7.产生冲突并不可怕，采用正确的方法可以很好的化解冲突。下列（??）项没有采取好的办法。

A.控制情绪，保持冷静

B.交换意见，讲清道理

C.换位思考，理解他人

D.不与人协商，也不道歉

8.谁没有保护好自己的利益？（?）

A.小强到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉。

B.小东家新买的电视机质量有问题，要求商家调换，商家不理，小东妈妈去消费者协会反映情况。

C.小兰到小卖部买的雪糕融化了，主动找商家调换。

9.下面属于中国创造的是（??）。

A.出口衣服

B.出口玩具

C.中国高铁

D.中外合资汽车

10.广西壮族自治区每到（??），家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋。

A.“三月三”歌节

B.孝顺节

C.饮水节

二.填空题(共10题，共28分)

1.我们的生活离不开各行各业（???）的付出，他们提供了不同的服务，才使这个社会（???）的运转起来。

2.我们购物时一定也学会看（???），因为上面的内容有利于我们了解商品信息。

3.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（?????）。它是消费者更换商品、保修商品等的（?????），也是国家管理财政、征收税款的重要工具。

4.“光盘行动”旨在倡导人们（???），从我做起，从小事做起。

5.人无信，（???）；诚待人，（???）。

6.我们的生活离不开各种各样的生活用品，这些生活用品是由（???）提供的。

7.（???）是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。

8.我国将每年（???）日定为“中国农民丰收节”。

9.1949年12月中华人民共和国政府将（???）月（???）日立为法定的劳动节。

10.学会和朋友（???），友谊才能深厚长久。

三.判断题(共10题，共20分)

1.失信会导致害人害己。（??）

2.答应别人的事一定做到说到，不能言而无信。（??）

3.在购物时不需要的商品要放回原位，轻拿轻放。（??）

4.家乡的建设靠优秀的大人们，我们小孩子什么也做不了。（??）

5.民间艺术消失就消失了，没有多大关系。（??）

6.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（??）

7.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商找到可以替代的东西。（?）

8.为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。（?）

9.家乡的建设需要大家出力，更需要大家共同想办法解决。（?）

10.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

北京皮影

陕西京韵大鼓

东北舞狮

广东秧歌

江苏苏州刺绣

五.填表题(共2题，共18分)

1.有人说，民间艺术消失就消失了，跟我没有多大关系。你怎么看？

面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗？想一想我们又该如何保护它们呢？

2.填表：

六.简答题(共5题，共32分)

1.你的家乡有哪些民间艺术呢？

2.“光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？

3.家中用的穿的哪些来自工业生产？（每项至少写三条）

4.请你说一说畜牧业给我们带来的产品有哪些。

5.为了避免购物带来麻烦和纠纷，在购物时我们应该注意些什么问题？

七.辨析题(共2题，共16分)

1.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？

2.有人认为