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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》带答案(综合卷).docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》带答案(综合卷).docx

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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.我国草原辽阔,生活在草原上的牧民们以(??)为主。

A.放牧牛羊

B.养殖鱼虾

C.种植水稻

D.植树造林

2.作为好朋友,友谊很重要,下面哪种做法才算是真正的友谊?(??)

A.周丽为了交好朋友,买了很多巧克力给大家吃,还想请大家吃大餐

B.李浩同学数学成绩一直不理想,在考试中,好友陈诚帮助他做了一道不会的题

C.好友张雪经常帮助我补习功课,耐心的讲解有关问题,我很感动

3.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食,作者是(??)。

A.李白

B.白居易

C.李绅

D.王安石

4.下面做法正确的是(?)。

A.小芳在考试时看小菲的题

B.小军不拿自己的新足球给同学踢

C.张强经常欺负小同学

D.小丽给新来的同学补课

5.(???)不是浪费。

A.同学们都去上体育课了,教室里的灯还没关

B.一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了

C.扔掉过期的零食

6.购买物品的时候,我们要凭借(??)来避免购物中带来的麻烦。

A.发票

B.保证书

C.赠品

D.购物中省下的钱

7.课间,美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上,文具撒了一地,她是属于(??)行为。

A.欺负

B.帮助

C.友好

D.团结

8.说话不算数会伤害(??)。

A.自己

B.别人

C.都有

9.当冲突产生,我们应该(??)。

A.指责

B.忍受

C.真诚劝告

10.下列行为中,不可以作为两个人成为好朋友理由的是(??)。

A.一起学习

B.一起逃课

C.一起打球

D.一起跑步

二.填空题(共10题,共28分)

1.对别人说话算数,会(?????),对自己说话算数只能靠(?????)了。

2.生活中有许多(???)对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。

3.购买商品时,如有“三包”卡,一定要保存好,以便(???)和(???)。

4.面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出(???),才能更好地继承和(???)他们。

5.人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有(???)之分。

6.能否避免发生冲突取决于我们(???)。方式不同,结果也不同。

7.我们都渴望获得(???),但我们应该明白什么才是真正的(???)。

8.生肖也称(???),是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。

9.如果我们向朋友提出(???)的要求,会伤害朋友间的(???)。

10.当朋友犯错误时,我会(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时,也会伤害到他自己。(??)

2.同学获奖后,张晓玲不服气说“有啥了不起”。(?)

3.我们要学会选择,选择自己最喜欢又最需要的买回家。(??)

4.家乡建立的农贸超市给人们的娱乐带来了很大的便利。(??)

5.有时朋友会向我们提出来不合理的要求,我们应该答应他。(??)

6.工业的生产跟农业一点关系都没有。(??)

7.商家告诉小丽,如果她不要发票的话,漫画书可以便宜点,小丽就答应了。(??)

8.工业给我们提供了面粉等食物原材料。(??)

9.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。(?)

10.食言而肥,这个成语告诉我们,说话要算数。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.请将下列民间艺术与所在地区连线。

得胜鼓???????北京

京韵大鼓???????江苏

景德镇瓷器??????四川

川剧变脸???????山西

苏州刺绣???????辽宁

木卡姆艺术??????广东

二人转???????江西

舞狮???????新疆维吾尔

五.填表题(共2题,共22分)

1.填表:

2.根据现代生活,填写下表:

六.简答题(共5题,共29分)

1.联系实际,谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。

2.劳动者是非常辛苦的,请你选择一种职业,体验一下这种职业的辛劳,并将感受写下来。

3.你知道哪些不用出门就能买到东西的商业场所?

4.在学校生活三年多了,你一定交到了不少好朋友。和大家说一说你们是怎样成为好朋友的?

5.留意一天的生活,你知道有哪些人在为我们服务?假如没有他们,我们的生活会怎么样?

七.辨析题(共2题,共14分)

1.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?

2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?

八.材料题(共1题,共5分)

1.联系情景说-说。

情景一:

时间:上午大课间;地点:

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