教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷【原创题】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.耳蜗和听觉神经属于（??）。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

2.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（??）。

A.??B.??C.

3.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过（??）传来的。

A.水面?????B.客船?????C.空气

4.在探索尺子音高变化的实验中，把钢尺伸出桌面不同的长度，用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现，下列因素会影响尺子音高变化的是（??）。

A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是

5.外耳由耳郭和（??）组成。

A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨

6.下列物体中，声音在（??）中传播的速度最快。

A.钢铁?????B.水?????C.空气

7.把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内的闹钟的声音将（??）。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

8.声音是由发声体的（??）而产生的。

A.振动?????B.摆动?????C.运动

9.下面的音符中，（??）是最高音。

A.6??????B.7??????C.i

10.电视机里的歌声是由（??）振动产生的。

A.声带?????B.空气?????C.喇叭

二.填空题(共10题，共36分)

1.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（???）。

2.鸟叫声，很动听，一会儿（???），一会儿（???）。

3.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦，（???）的琴弦发出的声音高，（???）的琴弦发出的声音低。

4.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时（???），这说明耳郭的作用是（???）。

5.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（???）有关。

6.用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起（???）。

7.不断抽出玻璃罩里的空气，玻璃罩里的闹钟铃声会（???），直至（???）。

8.人的（???）聚集、传递声音，（???）接收声音、产生振动、且传递振动到内耳；（???）能把振动转化为神经信号传递给大脑。

9.（???）是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。

10.物体振动可以产生（???），并以（???）的形式向着（???）传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了防止琴弦松脱，琴弦调得越紧越好。（??）

2.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。（??）

3.如果我们的四周没有空气，那么学校的广播就不能向我们传递声音了。（??）

4.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。（??）

5.物体即使不振动，也能发出声音。（?）

6.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。（??）

7.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（?）

8.我们周围的声音有高有低，有强有弱。（??）

9.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。（?）

10.用力敲击鼓面发出的声音高。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共26分)

1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

3.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

4.声音在传播的过程中借助了什么物质？

5.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上