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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.土豆喜欢长在(??)里。
A.水
B.沙土
C.石堆
2.造纸会对水造成污染,所以我们要(??)。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
3.我们在学习中遇到困难应该:(??)。
A.放到一边,不学了
B.主动问、寻找解题的方法
C.不懂装懂
D.抄袭别人的答案
4.哪种做法是错误的?(?)
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住,再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
5.下面(??)是安全玩具。
A.伤人飞镖
B.电人玩具
C.积木
6.不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事?(??)
A.做个环保花瓶送给妈妈。
B.他们玩游戏不带我,真气人!
C.假期我学会了骑自行车。
7.正确的保护公共卫生方法是(???)。
A.不乱扔
B.乱扔
C.随便弄脏
8.下列关于收获的说法,你认为不正确的是(??)。
A.学会和新朋友相处,是收获
B.改正一道错题,是收获
C.多吃了一包零食,是收获
D.学会洗袜子,是收获
9.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(??)
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
10.不开心的时候,我可以(??)。
A.和同学打一架
B.大吵大闹
C.打打球
二.填空题(共10题,共32分)
1.我发现:(?????),(?????),(?????),玩的感觉还不一样呢!
2.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治(???)和其他(???)。
3.我们来做安全提示牌,放到可能会有(???)的地方,让大家玩得更(???)。
4.我创造,我(???)。
5.我们一起来(???),做到了就给自己点个赞。
6.精彩的(???),是伴随我们童年成长的好伙伴。只要细心发现,就会发现每项游戏都有(???)。
7.同样的游戏,不同的(?????),不同的(?????),玩的感觉不一样。
8.水是地球的血脉,水是生命的(???)。
9.(???)的赞美总是让人很开心。
10.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.户外活动能呼吸室外新鲜空气,解除疲劳,使大脑得到一定的休息。(??)
2.空气好时,可以到户外多运动。(??)
3.我学轮滑时很紧张,可多玩几次就好了。(??)
4.勇于挑战就是毫无畏惧,什么都敢做。(??)
5.我有勇气尝试富有挑战性的活动,不怕苦、不怕难、不胆怯。(??)??
6.放鞭炮会污染空气,所以我们过年的时候尽量不要放鞭炮。(??)
7.房间里没人仍然把灯亮着。(??)
8.小水壶可以反复用,它是我的环保搭档。(??)
9.跑步太累了,我不坚持了。(??)
10.这次疫情防控,中国是世界上做得最好的国家。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环
益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性
五.简答题(共5题,共36分)
1.怎样保护生活环境,让空气更清新?
2.怎样找到学习的好办法呢?
3.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
4.你最喜欢玩什么游戏?为什么?
5.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?
六.综合题(共2题,共13分)
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
6.B
7.A
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境
2.污染;公害
3.危险;安全
4.快乐
5.坚持
6.游戏;规则
7.伙伴;环境
8.源泉
9.真诚
10.安全
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.答:①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如:鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如:步行,自行车,公交车等。④如果发现严重污染大气的行为,可以拨打12369环保热线进行举报
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