教科版三年级上册科学期末测试卷附答案解析.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）有固定的形状。

A.固体?????B.液体?????C.气体

2.可以溶解在水里的物质是（??）。

A.铁屑????B.面粉????C.洗衣粉????D.沙子

3.下列物品中，不能用于大致测量一袋空气的质量的是（??）。

A.回形针????B.绿豆????C.西瓜

4.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是（??）。

A.空气有固定的形状????B.空气可以占据一定空间且容易被压缩????C.空气可以流动

5.下列现象中由凝固形成的是（??）。

A.冬天早晨草木上的霜?????B.春天早晨常见的雾?????C.钢水浇铸成火车轮?????D.衣柜中的樟脑丸变小

6.制作天气预报，一般需要（??）个步骤。

A.4????B.5????C.6

二.填空题(共6题，共26分)

1.水蒸气是（???）的水，（???）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。

2.大自然的风主要是由于空气（???），流动起来而形成的。

3.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是（???）。

4.天气是指一个地方在某一短时间里大气的（???）、（???）、雨雪以及（???）等情况。

5.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞（如下图）,观察空气的体积（???）（填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了（???）这时，如果将手松开，看到的现象是（???），以上实验说明（???）。

6.自然界中固体的“水”有（???）、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰块是测不出温度的。（??）

2.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（??）

3.利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。（??）

4.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。（?）

5.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。（??）

6.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

2.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

3.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

4.请你说一说风的成因。

5.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

七.综合题(共3题，共19分)

1.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

1.准备一个较大的塑料袋、一个纸简和一支蜡烛。

2.重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

3.用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

4.将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。

正确顺序为：（???）。

2.比较水和冰的相同点和不同点。

3.实验探究。

1.在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子,让天平达到（???）

2.取出皮球，用打气筒打入10筒空气，再把皮球放回天平一端的小桶里，天平会向（???）端倾斜，如果想让天平重新平衡，需要向（???）端的小桶里加人豆子。

3.天平重新达到平衡后,将皮球放出一部分气，天平会向（???）端倾斜,如果想让天平重新平衡,需要向（???）端的小桶里加人豆子。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.气态；没有

2.温度高低不同

3.立秋

4.冷暖；阴晴；风

5.变小；空气的体积可以被压缩；活塞往上弹回来；压缩的空气具有弹性

6.雪；霜

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。

2.温度升高（0℃以上）的情况下

3.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。

4.因为空气受热上升，然后使空气流动，所以就形成了风。

5.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。

七.综合题

1.1432

2.相同点：有重量、无色、透明、占据空间等。

不同点：冰：固体、不会流动、有固定形状等。水：液体、会流动、没有固定形状等。

3.平衡；皮球；豆子；豆子；皮球