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高中数学课堂中数学建模能力的培养与教学策略论文
摘要:本文旨在探讨高中数学课堂中数学建模能力的培养与教学策略,通过分析数学建模能力的重要性及其在高中数学教学中的现状,提出相应的教学策略,以提高学生的数学建模能力和综合素质。
关键词:高中数学;数学建模能力;教学策略;培养
一、引言
(一)数学建模能力的重要性
1.数学建模能力是提高学生综合素质的关键
数学建模能力是一种综合运用数学知识、方法和技巧解决实际问题的能力。在高中数学教学中,培养学生的数学建模能力有助于提高他们的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力,从而全面提升学生的综合素质。
2.数学建模能力有助于激发学生的学习兴趣
数学建模作为一
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