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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.寒冷的冬天,晾在室外衣服结成冰后被晾干,这是水(??)的过程。
A.固态→液态?????B.固态→气态?????C.液态→气态
2.小芳不小心把水撒在桌面上,过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于(??)。
A.蒸发????B.冷却????C.凝结
3.下列现象中,哪些属于蒸发(??)。
A.冰雪融化??????B.湿衣服晾干了??????C.水烧开时会冒出许多“白汽”
4.如图①-④,制作一面风旗,根据风旗的飘动情况对风力大小做出判断,其说法正确的是(??)。
A.图②风旗的状况可以描述为风旗不动,表示无风,风速等级为0级????
B.图③风旗的状况可以描述为风旗大动,表示大风,风速等级为2级????
C.图④风旗的状况可以描述为风旗微动,表示微风,风速等级为1级
5.湿拖把拖地后,地板上的水慢慢变干的主要原因是(??)。
A.水渗入到地板里了????B.水被蒸发到空气中去了????C.水被地板吸收了
6.人们通过什么区分晴天、阴天和多云(??)。
A.风的大小????B.云的形状????C.云量多少
二.填空题(共6题,共26分)
1.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用嘴去吹。
2.水的三态是:(???)、(???)、气态。
3.根据云量从少到多的顺序,可以把天气依次分为(???)、(???)、(???)。
4.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、(???)和(???)。
5.天气状况每时每刻地变化着,有时变化非常(???),有时候变化比较(???)。
6.加快食盐溶解的常用方法有(???)、(???)和(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是不同的。(??)
2.气象学家把风速分为12个等级。(??)
3.水只有一种状态,那就是液态。(??)
4.一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。(?)
5.将一滴红墨水滴入水中,此时红色的水已经不是原来的水。(?)
6.做空气占据空间实验时,玻璃杯一定要竖直按下去,再竖直提起来。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上
雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空
露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴,漂浮在高空
霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共29分)
1.测量降雨量要注意什么?
2.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
3.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
4.请你说一说云是由什么组成的。
5.列举三个生活中水蒸发的事例。
七.综合题(共3题,共22分)
1.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据:
1.根据推测,8分钟时的温度可能是(???)℃。
2.通过上表数据分析,我们可以知道水温的变化规律是(??)。
A.一直缓慢降低???B.先降低,后不变???C.先降得快,后降得慢
3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃,两个小时后这杯水的温度是(???)℃。
2.根据表中记录的气温数据准确分析。
(1)最低气温出现在(???),最高气温出现在(???)。
(2)推测上午10时的气温大约是:(???)。
(3)气温一天的变化规律是(???)。
3.根据“一天的气温记录表”,绘制出气温柱状图,并回答后面的问题。
1.根据记录的数据绘制柱状图。
2.一天中的气温是怎样变化的?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.灯帽
2.固体;液体
3.晴;多云;阴天
4.酒精灯;蒸发皿
5.迅速;缓慢
6.加热;搅拌;碾碎
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.答:(1)降雨量其水平放置,待液面稳定后在读数;(2)读数时,视线要与液面平行;(3)读数时要加上单位“毫米”。
2.水在还未沸腾时,会有气泡由大变小往上冒,沸腾时,要继续加热,会有气泡由小变大往上卓越,至表面破裂。
3.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加
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