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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.天气预报中一般不会播报(??)。
A.地震?????B.最高和最低温度?????C.晴天或阴天
2.水在自然界同时以(??)形式存在。
A.液态、固态?????B.液态、固态、气态?????C.固态、气态
3.压瘪的乒乓球放在热水中恢复原形是因为:(??)
A.乒乓球的空气受热膨胀把乒乓球定回原形??
B.热水受热膨胀把乒乓球定回原形
C.乒乓球本身受热膨胀变回原形
4.在模拟风的实验中,蚊香的作用是(??)。
A.为了看清空气的流动????B.为了形成风????C.为了让纸条飘动起来
5.关于天气预报的制作过程的描述正确的是(??)。
A.数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布天气预报
B.数据收集一天气会商数值天气预报一气象员做出预报一发布天气顸报
C.天气会商一数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报
6.下列不属于天气的是(??)。
A.大风????B.降雨????C.洪水
二.填空题(共6题,共34分)
1.我们的地球被一层大气圈包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在(???)中的自然现象。
2.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫(???)。
3.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化,仅仅(???)发生了变化。
4.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小(???),(???)分散水中,没有(???),不能(???)出来,这种现象叫溶解。
5.雨量等级分(???)级,小雨是(???)毫米、中雨是(???)毫米、大雨是(???)毫米、暴雨是(???)毫米、大暴雨是(???)毫米、特大暴雨是(???)毫米。
6.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(???)态、(???)态和(???)态存在。
三.判断题(共6题,共12分)
1.液态的水在加热时能变成气态的水。(??)
2.除了空气之外,一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。(??)
3.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。?(??)
4.天气带来的变化,我们并不能每天都感觉到。(??)
5.水变成水蒸气后,体积会大大减小。(??)
6.加快物质溶解的方法有搅拌、加热、不停的加入同等物质。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
2.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?
3.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
4.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
5.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?
七.综合题(共3题,共23分)
1.下图是小明所画的一天中气温变化折线图,你从图中获得什么信息?
我获得的信息:(???)。
2.实验探究。
仔细观察下列图片,回答问题。
1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大,但是质量很(???),摸起来很(???)[填“软”或“硬”],且空气非常容易泄漏,需要(???)。
2、如图2所示,透过塑料袋,我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服,这说明空气是(???)、(???)的。
3.星期天,楠楠一家准备出去游玩。
1.早上,妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要(?)。
A.压缩空气产生的弹力?????B.空气助燃?????C.空气流动
2.楠楠在卧室里就闻到了香味,这是因为(??)。
A.空气被压缩?????B.空气有质量?????C.空气流动
3.吃完饭,爸爸开车带着妈妈和楠楠一起去公园玩,汽车的轮胎是(??)的应用。
A.压缩空气?????B.空气流动?????C.空气助燃
4.一阵风吹过,公园里的人、树摇晃起来,风的形成是(??)的结果。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.大气圈
2.天气
3.状态
4.微粒;均匀;沉淀;过滤
5.6;0.1-9.9;10-24.9;25-49.9;50-99.9;100-249.9;大于250
6.气;液;固
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。
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