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逆向工程教学法在高中“开源硬件项目设计”教学中的实践研究.pdf

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    摘要

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    信息技术发展的一项重要体现是近些年来涌现出了一大批开源硬件。开源硬

    件在一定程度上突破了专业领域的围墙，人们可以基于开源硬件很方便地根据自

    己的设计制作具备一定功能的信息系统，甚至年龄很小的学生，即便不具备非常

    专业的知识，也可以成为设计开发者。信息技术课程以其自身所特有的信息化环

    境，设立开源硬件项目设计的课程内容，可有效助力学生的个性化发展。但目前

    开源硬件项目设计教学在中小学还属于探索上升阶段，需要探索更多适合的

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